연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 527 | 최종평가7번문제재검토요청
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-자율 |
mi*** | |
연수 개설 감사드립니다. 그런데... 최종평가 7번 문항 프로젝트 수업에서 정답에 대한 해설 설명에도 기존의 평가나 지필고사는 한계가 있음을 말해 놓고, 정답은 3번으오 채점되어 있답니다. 과정 평가(21강 1번 퀴즈)에서는 지필고사의 한계로 정답이 되어 있으니, 무엇이 정답인지 수정이 필요합니다. 뭐 성적이야 상관이 없는 분들이시겠지만 틀린 것은 바로 잡아야 겠군요. 고맙습니다. |
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| 526 | 나로부터의 혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kh*** | |
결국 혁신은 나로부터의 혁신이 시작이었다. 그리고 그것은 나의 성찰을 요하고 나의 성장을 가져온다는 것도. 성찰적 접근이 마음에 걸린다. 그러나 방향을 모르겠다. 알아지겠지 하는 기대를 가지며... |
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| 525 | 새로운변화
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kh*** | |
혁신에 대해 이곳저곳에서 너무 무성해 막연하고 무엇부터 접근해야 할 지 몰라 당황하며 몇 년이 지났다. 이 연수를 통해 근원적인 물음부터 질문하고 답해가니 새롭게 교육현장의 변화의 흐름을 조금은 알 것 같아 유익하다. |
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| 524 | 혁신학교 탐방, 이것으로 충분하다!
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sa*** | |
우리 공부 모임에서 혁신학교 탐방 제안이 나온 지 몇 년이 지났다. 그리고 지난 모임에서 이제 혁신학교 탐방은 에듀니티에서 하자고 했다. 우리가 설령 혁신학교 탐방을 가서 반나절 정도 이야기 듣고 살펴본다고 한들 이렇게 차분하게 체계적으로 핵심을 이해할 수 있을까? 그것도 여섯개 학교의 소중한 이야기를 말이다 대부분의 지역에서 혁신학교에 대한 기대와 궁금증을 키워가는 시기에 이렇게 귀한 콘텐츠를 개발하다니! 참 훌륭한 일을 했다. 이제 혁신학교 탐방은 여기에서 대신하자. 동료들과 함께 보면서 우리 학교에서 어떻게 실천할 것인지 토론에 들어가자. |
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| 523 | 수업 관찰...학생의 눈으로..학생속으로..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sn*** | |
수업 참관이 아닌...수업 관찰,,,학생 속으로 들어가 학생눈으로 학생 자리에서 배우고 느끼는 학생 중심의 관찰.... |
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| 522 | 배열을 통해 이룬 교실과 수업의 민주화....
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sn*** | |
ㄷ자 배열의 수평적,, 민주적,,협력적 전환..... 작은것의 혁신... |
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| 521 | 정기고사 축소는 지금도 유효하게 검토해야 할.....
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sn*** | |
도덕, 한문, 기술 가정등 교과에 대해 중간고사를 보지 않고 기말고사 한번으로 축소한 것은 지금도 유효하게 검토해서 추진해야할 좋은 변화.... |
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| 520 | 수준별수업폐지 최고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ke*** | |
수준별수업은 시작초기부터 피판을 많이 받았는데 학교의 자율권의 강화로 폐지운영하였다니 ... |
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| 519 | 선생님들이 최고!
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-자율 |
km*** | |
역시 학교를 바꾸고 학생이 중심이 되는 교육은 선생님들의 노력이 아니면 영원히 불가능하다. 언제나 학생들을 나의 아이들이라 생각하고 교육공동체간 함께 고민하여 하루의 반을 교실에서 보내는 아이들의 얼굴에 웃음과 행복이 깃들길 우리 선생님들이 노력해야겠고, 노력하시는 선생님들에 대하여 교장으로서 적극적으로 지원하고자 한다. |
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| 518 | 교과통합프로젝트수업
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ke*** | |
활동적인 교사가 되어야 겠어요 |
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