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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
306	연수 잘 들었습니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	km***
수업시간에 교과관련 그림책 뿐 아니라, 기회가 될때마다 다양하게 시도해보고 싶은 생각이 있었는데, 연수를 통해 많은 부분을 알게 되었고, 학생들에 대한 이해를 높이고, 인성지도 등과 관련해서도 적절한 그림책을 활용해야겠다고 생각하게 되었습니다. 유익한 강의, 감사합니다!!
305	더욱 관심을 갖게 된 그림책 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	hk***
두 아이들을 키우면서 그림책을 많이 접하게 되었는데 외국 그림책을 주로 읽어 주었습니다. 이 연수를 통해 우리나라 그림책에 대해 더욱 관심을 갖게 되었습니다.
304	다시 읽게 되는 그림책 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	ri***
단순하게 아이들에게 읽어주는 책이라고 생각했는데 이번 연수를 통해 그림책에 많은 깊은 뜻이 있고 이야기가 담겨져 있다는 것을 알게 되었습니다.
303	매우 유익한 강의 감사합니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	wi***
저 역시 다른 분들처럼 그림책은 아이들만 보는 것이라 생각했었는데 그림책에 대한 생각이 바뀌게 되었고 그림책에 대한 관심을 새롭게 하는 계기가 되었습니다. 그림 하나, 글 한 줄에 심오한 철학적, 심리학적인 의미가 있으며 '어린이를 위한 그림책'은 존재하지 않으며 다만 '책'이 존재한다는 말에 100% 공감하게 되었습니다. 앞으로 학급에서 학생들과 같이 그림책을 같이 읽어 보는 활동을 통해 '소통'과 '공감'을 해보렵니다. 감사했어요^^
302	그림책에 관심이 많은데 그 관심을 채워주는 강의였어요 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	ys***
내용이 그림책에 대한 이론보다는 실제 그림책을 활용하여 이야기 하니 새로운 그림책도 알게 되고 좋은 연수였습니다.
301	유익한 연수 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	kd***
그동안 그림책을 그져 삽화정도로만 이해하고 그림이 지니는 의미들에 대해서 새롭게 눈을 뜰 수 있는 계기가 되었습니다. 새학년 새학기에는 그림책을 가까이 하며 학생들과 행복한 놀이의 시간을 가져보고 싶은 열정이 샘솟는 시간이 되었습니다.
300	그림책 깊이 읽기 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	si***
그동안 그림책을 무척 좋아하는 중학교 교사 였고, 중고교를 다니며 여러가지 활동을 했지만, 열정만 가득할 뿐, 기본기가 약했습니다, 진작에 이런 연수를 들었더라면 더 짜임새 있게 수업에 활용했을텐데요^^* 삶을 담은 멋진 강의, 깊이 있는 사고와 그림책과의 연계, 아이들의 삶으로 들어가는 여러가지 그림책 이야기들 함께 할 수 있어 영광이었습니다. 감사드립니다.
299	아쉬운 연수 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	lh***
그림책을 읽어주는 활동이 중요하다는 생각이 들긴 들었다. 그러나 연수를 통해서는 그렇게 도움이 되진 않았다. 다른 연수를 편집하여 올린 연수라는 생각이 들었다. 그래서 조금 아쉬웠다. 인강대상자를 위해서는 학급에서 활용하는 장면, 연수 대상자를 대상으로 한 책 읽기 수업을 보여 주면서 그림책의 다양한 정보를 제공한다면 더 좋았겠다는 생각이 들었다.
298	앎은 행복이다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	ki***
늘 그랬던 것처럼 올해에도 내게 맡겨진 아이들에게 그림책을 읽어주는 활동으로 첫 만남을 가졌습니다. 첫 번째 읽어 준 책은 '너는 특별하단다.' 그리고 또 다른 책들을 읽어주었습니다.( '지각대장 존', '돼지책', '무지개 물고기등) 책읽어주기 활동을 계속했던 이유는 단순합니다. 내가 만난 초등학교 시절 담임 선생님에게서 매를 맞으며 배웠던 지식이 지금 남아있지 않다는 것입니다. 그래도 내 기억 가운데 자리하여 안심되고 편안함이 느껴지는 그 무엇이 있다는 것은 내게 큰 위안이자 남몰래 빙긋이 웃을 수 있는 자산입니다. 새싹이 돋아 상큼한 풀내음이 가득한 때에 이야기를 재미있게 해주시고 따스한 눈빛으로 바라보아주시던 선생님의 눈빛과 창으로 쏫아지는 따스한 햇살 이미지가 그대로 남아있기 때문입니다. 그래서 돌고 돌아 그리도 원했던 교직에서 '선생님!' 이라고 불리면서 가슴이 뭉클해지고 내게있는 남몰래 들춰보는 소중한 보물(사랑스런 눈빛과 재미난 이야기)을 우리 아이들에게도 주고싶어 '동화 읽어주기'를 학급특색으로 삼고 1년을 진행한다. 그리고 정신없이 한 해를 보내고 늘 내가 잘하고있나? 더 실감나게 구연을 했으면 좋을 텐데~ 가슴 한켠이 늘 부족함을 느끼던 터에 올해 내게 행운이 찾아왔습니다. 동학년(1학년) 부장님이 교과연구회('책마루')를 꾸려서 함께할 기회를 얻은 것입니다. 부장님의 도움으로 그림책을 보는 눈을 기르고 함께 그림책을 골라 읽기도 하였습니다. 그러던 중 부장님의 권유로 그림책 관련 15시간 연수를 받았고, 더 추천해 달랬더니 이 연수를 추천해 주셨습니다. 소가 되새김질하듯 정말 듣고 또 듣고, 멈춰서 메모하고 생각을 정리해서 듣고 그랬습니다. 이 연수는 내게 새로운 지식을 주어서 앎의 기쁨을 갖게하였고, 아이들을 사랑하는 최은희선생님의 진심을 만나게 되어 아이들을 대하는 내 마음을 다잡을 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 그리고 또 한 가지 얻게된 소중한 교훈은 '작은 것이라도 꾸준히 하라!' 였습니다. 가끔은 시작은 거창하나 바쁜 일상에 쫓겨 점검하지 못하고 넘어갔던 몇가지가 생각나서 부끄럽기도하였습니다. 그래도 다행인 것은 1학기에 만나 아이들을 2학기에도 만나 다시 만회할 기회가 있다는 것입니다. 연수를 지금하길 참 잘했습니다. 정말정말 덥지만 이 더위에 앎의 행복을 누리며 뿌듯한 마음으로 연수를 마치게 됨에 끝까지 연수에 임한 나에게 그리고 열정적으로 강의해주신 선생님께 감사의 박수를 보냅니다.
297	매력적인 그림책에 푹 빠지다 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	mm***
2010년, 처음으로 그림책에 대해 관심을 갖게 되면서 그림책 관련 많은 연수를 듣게 되었다. 그러던 중 그림책에 대한 기본적인 내용을 다룬 연수를 듣고 싶다고 했더니 그림책에 대해 많은 것을 알고 아이들과 그림책으로 생활하고 있는 선생님께서 최은희 선생님의 이 연수과정을 적극 추천해 주셨다. 그림책이란 무엇인지, 그림책을 어떻게 읽어주어야하는지.... 기본적인 모든 것을 알게 해준 연수라는 생각이 든다. 기본 바탕이 없이 그림책이 좋아 무작정 그림책을 토론에 활용하고 있던 나에게 이 연수는 기본을 바로 세워주는 좋은 연수가 아닐 수 없다. 더더욱 그림책을 공부해보고 싶다는 생각이 든다.