연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 646 | 그림책에 대한 막연한 생각을
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
na*** | |
이 연수는 제가 평소에 가지고 있던 그림책에 대한 막연한 생각을 정리해주었습니다. 그림책이 아이들의 정서발달에 꼭 필요한다고 생각은 하고 있었지만 선뜻 아이들과 함께 살며 읽어주지 못하고 있었습니다. 언젠가 그림책을 읽어준 뒤 제가 느꼈던 불편함 때문이었습니다. 우선 아이들과의 적절한 교류없이 단조롭게 읽어주는 제 자신에 대해서 불편했습니다. 그리고 집중하지 않고 딴짓 하는 아이들에 대해 불편했습니다. 그런 제가 이 연수를 다 듣고 나니, 그런 불편함에 대한 막연한 부담감을 떨칠 수 있었습니다. 읽어주는 방법에 정답은 없지만 아이들과 어떻게 교류할 수 있는지 알게 되었습니다. 집중하지 않는 아이들에 대한 부담감도 줄어들었습니다. 고학년 아이들과 함께 생활하고 있지만 들려주고 싶은 이야이가 생길 때마다 아이들에게 그림책을 읽어줄 수 있는, 이야기를 함께 나눌 수 있는 기회가 기다려집니다! |
|||
| 645 | 그림책 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
fa*** | |
요즘 그림책을 수업에 활용하려는 선생님들의 글이 많아서 저도 그림책 연수에 관심이 생겨 듣게 되었습니다. 제가 알지 못했던 부분에 대해 많이 알 수 있게 되었어요. 새로운 그림책도 많이 알게 되어 좋았습니다. 앞으로 더 그림책을 활용해보도록 하겠습니다~^^ |
|||
| 644 | 그림책 연수 마치고
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
26*** | |
최은희 선생님과 여러 주제로 아이들과 그림책 읽기 공부를 하게 되어 많은 도움이 되었어요. 배운 것을 아이들과 실천하며 행복한 교실 만들어 가겠습니다~ |
|||
| 643 | 그림책 이야기 연수를 듣고
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ch*** | |
아이들에게 그림책을 보여주고 읽어줄때 그림책 속의 인물이나 배경이 가진 의미에 대해서 생각해본적이 없다. 글이 적고 글을 묘사하는 그림이 있어 아이들이 보기 쉬운 책이라고만 생각했지 그림속 인물에 대해 또는 독자들의 생각을 이끌어내기위해 그림책이 가지고 있는 내포한 의미는 보지를 못했던 것 같다. 특히 방귀쟁이 며느리에서 강사님의 설명을 들으면서 이 그림에 이런 뜻이 담겨있구나 하며 감탄하게 되었다. 그림책 연수는 아는 선생님의 권유로 듣게 된 연수였는데 아이들 독서지도에 많은 도움이 될거 같다는 생각이 들었다. |
|||
| 642 | 그림책에 대한 전반적인 이해를 돕는 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
go*** | |
이전에도 그림책 연수를 짧게 들은적이 있지만 이런 자세한 연수가 참 좋다. |
|||
| 641 | 그림책의 힘을 느끼고 배운 시간
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
as*** | |
최은희 선생님이 읽어주시는 그림책은 참 맛있었다. 아이들에게 이렇게 읽어주세요, 이런 활동들을 해보세요가 아닌 선생님께서 아이들과 함께 읽고 나누시던 방식 그대로 강의하시는 게 좋았다. 전에 보았던 책들은 그저 눈으로만 휘리릭 봤던 거구나 싶었다. 그림책의 인물들이 말을 걸어오고 그들의 말에 귀기울일 때 비로소 나는 작품과 진짜 만나게 되는 거구나 깨닫는 시간이 되었다. 아이들에게 그림책이 얼마나 좋은지 얼마나 재밌는지를 설명하려 들기보다 내가 그림책 맛을 아는 게 먼저구나 느꼈다. 선생님께서 소개해주시는 그림책들 중에 새로운 것들은 또 얼마나 많은지. 앞으로 내가 만날 참 좋은 작품들이 이렇게 많다는 게 기뻤다. 몇 권씩 부지런히 사서 만나고 있다. 집에 있는 우리 아이들도 품에 안고 다시 읽어주고 싶다는 생각이 든다. 나도 선생님께서 읽어주시니 이렇게 좋은데 말이다. |
|||
| 640 | 그림책에 대해서 생각해 보는 연수였습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ky*** | |
막연하게 책보는 것이 좋고 아이들과 함께 읽는근 것이 좋았고 아이들이 책을 많이 읽고 느끼고 변화되기를 바랬습니다. 연수를 들으며 다양한 해석도 좋았고 더 읽고 싶은 그림책도 있었고, 유익한 연수 감사합니다. |
|||
| 639 | 여러모로 도움이 많이 되었습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ww*** | |
개인적으로 최근에 그림책에 관심을 갖게 되어, 이 연수를 듣게 되었습니다. 다양한 종류의 그림책과 여러 기법 등이 있다는 것을 알게되어 그림책의 세계가 넓다는 것을 깨달을 수 있었습니다. 장애로 인해 글자를 읽는 데 어려움이 있는 학생들을 가르치고 있는데, 그림책을 활용하여 수업을 진행하며 교과 내용 뿐만 아니라 인성지도까지 가능할 것 같아 많은 도전이 됩니다. 유익한 연수 감사합니다. |
|||
| 638 | 저학년 학생들에게 필요한 그림책 수업
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
gk*** | |
1학년이 처음이라 모든게 쉽지 않고 헤맬 때가 많은 교사입니다. 1학년이다보니 수업시간에 집중력도 많이 떨어지는데요, 그런 아이들이 집중하는 시간이 바로 그림책 수업 시간입니다. 하지만 그림책 수업을 많이 해본 적이 없어서 어떻게 하면 유익하고 재미있는 시간을 만들 수 있을지에 대한 고민이 많았습니다. 그런 계기로 이 연수를 듣게 되었습니다. 이 연수에서 배운 내용들을 실제로 그림책 수업에서 꼭 활용하여 아이들과 함께 재미있고 유익한 수업을 만들어 나가고 싶습니다. |
|||
| 637 | 유용한 그림책 수업
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
au*** | |
그림책에 관심이 많았는데 좋은 강의 듣게 되어 감사합니다. 학급에서 적용하는 사례도 보여 주면 더 좋을 것 같아요. |
|||
