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번호 제목 작성자
6 그림책 다시 읽기- 그림 책으로 우리 반 아이들을 다시 만나기!
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
su***

그림책을 마음으로 보는 눈을 가지게 해 준 연수였습니다.
교실에서의 교사가 어떤 기술과 기법으로 그림책을 대해야하느냐의 기법의 문제가 아니라 철학의 문제로 그림책에 접근해주신 점이 참 좋았습니다.

그림책 속의 주인공을 어떻게 볼 것인가?
그림책을 읽어주며 그림책을 대하는 우리 아이들을 어떻게 볼 것인가?
교사로서, 아이들의 어른으로서
그림책 속의 어떤 주인공의 내면이나 관계를 어떻게 이해하고 내가 교사로서 그림책 속의 주인공을 어떻게 만날것인가를 알려준 감동적인 연수였습니다. 이 연수를 통해 나와 우리 반 아이들의 삶이 더 깊어지고 더 가까워질 수 있게 되어 감사드립니다.
5 그림책 다시 살피기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ba***

아이들이 어렸을때 많은 그림책을 사서 읽어주었다. 재미있었고 그림책을 나름 사랑하게되었고 어느 정도 유명하다는 그림책은 많이 알고 있었다. 그걸 토대로 학교에서 그림책도 자주 읽어주고(비록 중등이지만....) 수업시간에(국어 교과)종종 활용하기도 했다.
최근들어 아이들이 자라고 아직 우리집 서재에는 그림책들이 가득하지만 조금은 방치되고 있었는데 이번 연수를 통해 새롭게 그림책을 펼치며 하나 하나 음미하고 그림책의 세계에 다시 한번 빠져보려한다.

몇년 전의 추억과 여유를 다시 한번 일켜워주고 새로운 문학의 세계로 이끌어 준 연수이다.
4 그림책과 인연 맺기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
km***

아이들에게 그림책을 직접 읽어주려고 노력하긴 했지만 그림책의 깊은 의미를 잘 알지 못했는데 이 연수를 통해서 그동안 미처 깨닫지 못했던 그림책의 깊은 의미와 소중함을 알게 되었습니다. 그림책을 통해 내 내면도 깊이 바라보고, 나와 아이들 사이에 마음을 잇고 감춰진 마음을 읽는 징검다리 구실을 하는데 깊은 동기 부여가 된 뜻깊은 시간이었습니다.
3 그림책의 소중함
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ze***

그림책 읽기 모임에 참여하고 싶었는데 시간이 없다는 핑계로 아직까지 못했습니다. 이 연수를 통해 그림책에 대해 조금이나마 알게 되고 더욱 공부를 하고 활용을 해야겠다는 생각을 다졌습니다. 감사합니다.
2 그림책에 눈뜨기에 도움이 되었습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ja***


'공부를 못한다"는 학교에 발령받아 고학년 아이들에게 쉽게 교과공부와 접목해보고자 찾아듣게 된 연수입니다. 연계된 그림책들은 여기저기에서 소개받아 읽어주고는 있으나 독후활동으로 이어지기에는 제 짧은 지식이나 안목으로는 부족한 점이 많았는데 개인적으로도 책읽기에 많은 도움이 되었습니다. 그림책 소모임에도 한 번 나가보고 싶습니다.


1 옥석, 발견하다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
se***

그림책 읽기 모임을 하는 선생님이 늘 부러웠습니다. 이번 강의를 계기로 강사 선생님이 소개해 주신 많은 그림책 중에 딜런 부부의 그림책 를 사서 동료들에게 나누어주고 삶의 의미를 나눌 예정입니다. 강의 내내 내면을 들여다볼 수 있어서 큰 도움이 되었구요. , , 등 셀 수 없을만큼 훌륭한 그림책을 만날 수 있게 도와 주셔서 감사합니다.