연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 722 | 따뜻한 그림책 이야기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ku*** | |
따뜻한 그림책 이야기 잘 들었습니다. 덕분에 내년부터 당장 시작해야겠다는 생각이 들었습니다. 고맙습니다. |
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| 721 | 다시 어린아이로 돌아간 기분
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
du*** | |
아이들을 키우면서 읽어주었던 동화책을 민닐 수 있었던 시간이었습니다. 또한 저도 어린 아이로 돌아간 기분이었고 동화책을 읽어주는 할머니가 되어야겠다는 꿈을 가져보았습니다. |
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| 720 | 뜻깊은 강의
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
my*** | |
읽어보지 못한 다양한 그림책을 접할 수 있어서 좋았고요, 그림책의 이론, 특성, 역사, 우리나라의 보석같은 그림책들을 새롭게 알게 된 의미있는 수업이었습니다. 수업을 들으면서 제가 힐링되는 기분을 받았습니다. 남은 과제로 수업에서 알게 된 그림책을 직접 찾아 읽어보려고 합니다. |
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| 719 | 그림책 수업
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ga*** | |
그림책에 관심이 생긴 이후로 그림책을 어떻게 수업에 활용하면 좋은지 여러 연수를 찾아서 들어보고 있습니다. 이 연수는 그림책을 왜 읽어야하는지부터 다양한 그림책과 그림책과 관련된 정보들을 알려주어서 좋았습니다. 유익한 연수입니다~ ^^ |
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| 718 | 다양한 그림책을 감상하며 가르침과 삶에 대해 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ga*** | |
다양한 그림책을 감상하며 가르침과 삶에 대해 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있어 정말 좋았습니다. 그간 그림책 연수를 들으면 아이들에게 어떻게 활용할지 방법과 활동 위주의 내용을 배우곤 했는데, 사실 저는 그림책을 아이들에게 읽어줘야지 생각도 하고 그림책을 학급 문고로 하나 둘 모으기는 해도 나 스스로 그림책을 즐겨읽는가에 대해서는 장담하기는 어려웠습니다. 수업이나 교육을 위한 교구 정도의 시각으로 필요한 수업 목표에 맞는 주제의 그림책을 적절히 활용하고 써? 먹는데에만 몰두했던것 같습니다. 그런데 이 수업을 들으면서 매 차시마다 소개되는 그림책을 선생님과 자세히 읽어보고 그걸로 파생되는 삶의 이야기와 교육의 이야기에 공감하며 아, 그림책을 이렇게 즐기면 되는 것이겠구나 라는 것을 비로소 깨닫게 된 것 같습니다. 이제는 저도 그림책을 아주 진심으로 즐길 수 있게 되었고, 진심으로 아이들과 나눌 수 있을 것 같습니다. 또한 이 연수를 통해 그림책을 하나의 예술로 생각할 수 있게 되었습니다. 그래서 이미 읽었던 그림책도 아주 세심하게 다시 읽어보며 그 안에서 나의 내면과 만나고 깊은 사유에 빠질 수 있도록 해야겠다고 생각했습니다. 또 연수 중에 그림책 이론이 아닌 교사로서의 경험과 철학을 공유해 주신 것도 연수를 듣는 데 커다란 즐거움이었습니다. 정말 감사합니다. ^^ |
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| 717 | 그림책의 이해
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ok*** | |
그림책에 포함된 상징이나 이론적인 바탕을 이해하는 첫걸음이 되었습니다. 다양한 그림책을 소개해 주셔서 수업시간에 잘 활용할 수 있을 것 같습니다. |
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| 716 | 그림책에 대한 새로운 생각
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
bn*** | |
그림책 연수를 처음 들어봤습니다. 저학년 담임을 하면서, 필요하다는 생각으로 연수신청을 하여 들었는데 더 많은 것을 배우게 된 것 같습니다. 선생님의 풍부한 이야기와 많은 이야기책의 소개로 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 715 | 책수업은 쉬운듯 어려워요.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
lh*** | |
초등학생들과 제일 쉽게 접근할 수 있는 국어수업이 책수업이라고 생각합니다. 하지만 하면 할수록 어렵습니다. 단순히 의견나눔, 내용나눔 등으로 끝나기 일쑤입니다. 학생들도 읽고 나서 느낌이 이랬다,저랬다.... 등의 단순표현만 하기 때문에 늘 상황과 주제를 던져주어야 합니다. 아이들과 좀 더 재밌게 책수업을 하고 싶어서 들은 연수인데... 아직도 알듯 모를듯... 어렵습니다. 교사 개인, 학생들 특성에 따라, 책내용에 따라, 책 수준에 따라 달라지는 게 책수업이니까요. 계속 배우면서 접근해야 할 것 같아요. 도움이 되었습니다. |
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| 714 | 교사도 기다림이 필요하다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
sm*** | |
연수를 들으며 아직 갈 길이 멀다는 생각이 들었다. 조금은 아이들의 마음을 읽어가며 함께 지낸다고 믿고 있었는데 아직 부족하다. 그림책 읽기를 열심히 해야겠다. 그리고 공평한 학급운영에 대해 고민해야겠다. |
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| 713 | 그림책을 이해하는 데 많은 도움 이 되었습니다.``
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
iv*** | |
감사합니다. |
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