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번호 제목 작성자
572 그림책 속에서 그림을 보는 안목
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
yo***

연수중에 나왔던 그림책 중에서 안면이 있거나 직접 읽어 본 책도 있으나, 내가 알고 있던 그 책이 아니었습니다. 단순히 이야기를 읽으면서 그림은 그저 도움을 주는 역할로만 여겼는데, 그림속에 숨어있는 많은 정보와 메시지들을 발견하면서 절로 고개가 끄덕여졌습니다. 그림책 속에서 그림을 보는 안목을 키워야겠다는 생각을 하면서 의미있는 연수 감사합니다.

571 그림책에 대해 깊이있게 이해할 수 있었던 시간
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
sk***

아이들과 함께 학급에서 그림책을 활용하고 싶은데~어떻게 시작해야할지 몰라 막막했습니다.

그런데 이번 연수를 통해서 그림책을 다양한 시각으로 바라볼 수 있었고

그림책에 담김 여러가지 의미들에 대해서도 깊이 있게 알 수 있었습니다.

좀 더 다양한 독후활동법이 제시되었으면 하는 아쉬움이 있었지만~좋은 연수와 강사 선생님의 열정에 감사드립니다.

570 정보 그림책
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
hj***

살아 있어 책을 통해 정보 그림책의 성격이 픽션의 요소, 인용, 그림이고 정보 그림책에는 인식 그림책, 문자 그림책, 수학 그림책 등 그림책의 종류에 대해 더 알게 되었습니다.

569 그림책을 읽는 방법을 알았습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
hj***

선생님의 연수를 들으면서, 글과 그림의 비중이 책을 읽는 독자의 연령을 구분짓는 잣대가 아니 주제에 따라, 체험의 깊이를 고려하여 읽어야 함을 배웠습니다. 현장에서 아이들에게 그림책을 통해 배움을 줄 수 있도록 노력하겠습니다.

568 연수 후기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
cu***

그림책에 관한 이론과 실제를 잘 보여준 강의 였습니다...

앞으로 학급에서 많은 활용이 있을 듯합니다.. 잘 들었습니다...

567 그림책이 주는 감동
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ch***

 

독서 지도에 대한 중요성은 항상 인지하고 있어서 학생들에게 강조 아닌 강요?를 하고 있으면서 늘 부족함을 느끼고 있던 차에 그림책이 남녀노소 누구에게든지 감동을 주는 매개체라는 것을 다시 인식할 수 있는 계기가 되었습니다.

교육현장에서 선생님이 아이들에게 그림책을 통해 소통해 오시면서 쌓으신  교육적인 노하우가 많은 도움이 되었습니다

그림책 읽어주기를 통해 아이들과 소통하고 아이들에게 꿈과 희망을 발견하게 해 주는 작은 노력을 시작해 볼까 합니다.

566 꼭 필요한 연수였습니다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
kh***

그 동안 그림책을 활용한 수업을 하면서  과연 잘 하고 있는 것인지 스스로 의문이 들 때가 많았는데

다양한 사례를 접하면서 많이 배웠습니다. 앞으로 좀 더 자신감을 갖고 교실에서 그림책을 보다 많이 활용할 수 있을 것 같습니다. 좋은 연수 감사합니다

565 그림책의 예술성에 대해
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
sj***

그림책이 가진 많은 장점을 알고는 있었지만 성인과 아이를 구분하지 않고 독특한 예술성을 가지고 있다는 것을 새삼 느끼게 되었다. 아이에 대한 애정이 뚝쭉 묻어나는 최은희 선생님의 표정과 말투에서 그림책은 아이를 사랑하는 또 다른 도구가 될 수 있다는 것도 알게 되었다. 아이들이 들려주는 그림책에 다양한 반응을 보이는 것을 느긋하게 기다려 줘야겠다는 생각을 하게 된다.

564 현장적용
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
bd***

유치원에서 현장 적용하기 어려운 연수였다.

563 잘 듣고 있습니다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
le***

매우 유용합니다 잘 듣고 있습니다