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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
52	유익했습니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	uk***
1학년 친구들에게 자주 그림책을 읽어주면서 어떻게 읽어주는 것이 더 좋을까 고민을 했는데 최은희선생님의 공부와 학교에서의 삶이 담긴 연수를 통해 조금이나마 저의 생각이 열리게 되었습니다. 2학기에도 복습하면서 아이들에게 그림책을 읽어주려고 합니다.
51	학생들에게도..내 아이에게도 유익한 연수.. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	sk***
학생들 뿐만 아니라.. 이제 5살인 아들에게 요즘 그림책을 읽어주는데.. 단순히 글의 내용만 전달되게 읽어준거 같은데.. 좀더 내 아이와 책에 대해 얘기하며 같이 공감할수 있다는 걸 알게 되었다.
50	그림책 읽기에 대해 내생각을 정리할 수 있는 시간이었어요~ 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	de***
내 아이를 키우며 자연스럽게 그림책 읽기에 관심을 갖게 되어 학교에서도 내 나름 그림책 읽기 시간을 가지고 아이들과 함께 하는 시간을 가졌었다. 그런데 내가 읽어준 그림책은 그냥 글과 그림을 함께 본 일, 책 속의 삼화로써 그림을 대한 시간이었음을 연수를 통해 깨닫게 되었네요...2학기에는 다시 시작해보겠습니다. 그림책 속의 그림의 의미를 아이들과 함게 나누면서요!
49	정말 유익한 연수!! 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	kt***
어린 아들과..학생들을 위해 충실히 해보리라 작정하고 듣기 시작한 연수..방학동안 여기저기 바쁜 생활로 많이 충실하지 못했지만..정말 유익한 연수였습니다..개학후 계속 복습할 수 있는 시간도 충분히 있어 더 좋습니다...
48	좋은 그림책 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	mi***
좋은 그림책을 고르고 읽고 알려줄 수 있는 연수 였습니다. 막연히 그림책은 다 좋다라고 생각하던 저에게 일깨움을 주는 강의 였습니다. 앞으로 지도 할 시 많은 도움이 될 것 같습니다. 감사합니다
47	연수를 듣고난 후 그림책에 대한 생각 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	yu***
그림책이라하면 어떤책이 좋은지, 어떤내용이 좋은지 등을 잘모르고 그림책이라하면 다 좋은책이려니하는 생각만 단순하게 했었습니다. 그러면서도 아이의 그림책을 골라줄 때에는 다 좋은책이려니 하면서도 혹시나하는 마음에 내가 보고 판단하기보다 추천해주는책이나 다른사람의 후기를 보고 좋은책이려니 하고 골라주곤했습니다. 물론 지금도 아니 지금은 솔직히 그림책에대한 단순했던 생각들이 더어렵게 느껴지는 것도 사실입니다. 하지만 그림책에 대해 새로운 것을 많이 알게되었던 시간이었습니다.
46	연수를 들으며 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	lk***
예전에는 그림책을 유아나 읽는 책으로 여겼었는데, 아이를 낳아 키우면서 그림책에 관심을 갖게 되었고 점차 얼마나 그림책이 소중하고 아이들의 인생에 큰 영향을 끼치는지에 대해 생각하게 되었다. 또한 이번 연수를 통해 이런 나의 생각이 더욱 굳어지게 되었고, 그림책이 하나의 예술장르라는 사실을 학고하게 갖게 되었다. 그리고 생애 전체에 그림책이 무엇보다 아름다운 작품으로 삶의 여유를 풍요롭게 해줄 수 있다는 확신을 갖게 되었다. 나 또한 그림책을 삶의 동반자로 함께 해야겟다는 다짐을 다시 한번 하게 되었다.
45	그림책을 고르는 안목을 길러준 연수 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	dr***
저는 단순히 그림책이 좋아 교대 시절에도 도서관에서 공부하다가 지루할 때면 다양한 그림책을 많이도 읽었던 것 같습니다. 읽는 그 순간 감동이 밀려오는 그림책도 있었고 읽고나서 한참을 생각해 봤을 때 그 의미가 이해되는 책도 있었습니다. 그런데 그림책에서 이해가 안 되는 부분은 누구에게 질문을 해야할지도 모르겠고 어떤 책이 좋은 책인지 잘 모르겠다는 생각을 했었습니다. 교직생활을 하면서도 무작정 저학년 학생들에게 많은 그림책을 읽어주기 급급했지 어떤 책을 어떻게 읽어주는 것이 효과적인지에 대해서는 여전히 궁금증이 남아있는 상태였습니다. 그러다가 같은 학교에 계신 선생님의 추천으로 듣게 된 것이 이번 연수였습니다. 저의 궁금증이 완벽히 해결된 것은 아니지만 이번 연수를 통해 그림책에 대한 어떤 큰 틀을 얻게 된 것 같습니다. 또 그림책을 고르는 안목도 생긴 것 같아 기분이 좋습니다. 다음에는 효과적으로 동화책을 읽어주는 방법 또는 저학년, 고학년에 맞는 동화책을 체계적으로 공부해 보면 좋겠다는 생각을 했습니다.
44	그림책은 읽어주는 책 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	do***
3강인 그림책을 읽어주어야 하는 까닭을 공부하고 그동안 책을 읽도록 가까이 하도록 지도하는데 급했던 것을 반성하게 되었다. 그림책도 아이들 스스로 글을 읽고 이해하는 것에 그쳤는데 선생님의 강의를 들으면서 그림책 속에서 어떻게 발문하고 그림을 어떻게 활용하고 그림이 이야기를 어떻게 이끌어 나가는 지 알게 되었다. 연수 중 나온 다양한 그림책을 보며 선생님의 강의를 다시 떠올리며 공부해야겠다는 생각을 해 본다.
43	삶의 한 대목으로 그림책 읽기 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	pl***
그림책을 보는 여러가지 관점을 접해왔는데, 선생님의 강의를 들으면서 무엇보다 좋았던 것은 그림책을 통해 아이들의 마음, 사람의 마음을 읽을 수 있는 경험을 한 것입니다. 마음과 마음을 연결하는 매개체로서 그림책을 더 공부하고 싶습니다. 감사합니다.