연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 492 | 느낌과 욕구
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
le*** | |
좋은 강의 잘 들었습니다. 그 중에서도 느낌과 욕구를 연결짓는 것이 가장 기억에 남습니다. 제가 얼마전 한 선생님의 하소연을 들은 적이 있었어요. 반아이들이 하나로 조화되지 못하고 여러 무리로 나뉘어 서로를 배려하지 않는 모습에 실망을 많이 했다고 합니다. 그런 이야기를 들었을 때 무슨 얘기를 어떻게 해드려야할까 공감도 잘해주지 못했는데 이 강의를 듣고 아~ 선생님의 욕구가 이러이러한 것이 있었겠구나. 통찰이 되면서 이제서야 아~ 욕구와 느낌을 물어봐드렸더라면 좋았었을텐데 하는 생각이 들더라구요. 다음엔 배운 것을 활용해보려구요. ^^ 감사합니다. |
|||
| 491 | 추천하고 싶은 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
in*** | |
학생 생활지도와 다양한 교육활동에 많은 도움이 되었습니다. 다른 선생님들께 꼭 추천하고 싶은 연수입니다. |
|||
| 490 | 배움이 있는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
je*** | |
여러가지 많이 배웠습니다. 감사합니다. |
|||
| 489 | 도움이 되는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
je*** | |
생활지도에 많은 도움이 됩니다. |
|||
| 488 | 추천하고 싶은 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
je*** | |
많은 선생님들께 추천하고 싶어요~^^ |
|||
| 487 | 새로운 관점의 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ra*** | |
학생 지도에 새로운 관점을 갖게 만들어준 연수. |
|||
| 486 | 아이들의 행동을 이해할 수 있었던 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sh*** | |
아이들의 행동을 이해할 수 있었던 연수였습니다. 예전에는 그 아이가 왜 그런 행동을 하게되었는지 생각해보려 하지 않았던 것 같아요. 좀 더 아이를 이해하고 효율적인, 효과적인 생활지도를 하는데 도움이 되었던 것 같습니다. |
|||
| 485 | 연수를 마치며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
an*** | |
응보적 정의와 회복적 정의가 있다는 것을 알게 된 것이 좋았다. 응보적 정의로 법적인 절차에 의하여 피해자와 가해자를 구분하여 벌을 주고 피해를 보상하려고 했을때 피해자와 가해자의 관계는 회복되기 어렵다는 주장에 깊이 공감이 갔다. 어떻게 하면 문제상황앞에서 회복적인 정의에 따라 일을 처리할 수 있을까 생각하고 임하여야 되겠다. |
|||
| 484 | 회복적 반성문 쓰기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
an*** | |
회복적 반성문 쓰기를 보고 많이 배웠다. 다른 선생니들께도 알려주고 연수도 하고 싶다. 어떤일이 있었는가? 너의 행위로 가장 피해를 본 사람은 누구겠는가? 이것을 회복하려면 무엇을 할 수 있는가? 주변에서 무엇을 도와주면 좋겠는가? 갈증상황에서 서로 잘못을 인정하고 사과시키는데 주안점을 두었는데 이것을 보니 훨씬 훈훈한 느낌들고 좋다. |
|||
| 483 | 공감과 이해로 마음이 편안해졌습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
eu*** | |
올해 유난히 생활지도에 어려움이 있었는데, 이 연수를 통해 많이 위로가 되었습니다. 다시 아이들과 힘차게 살아갈 힘을 얻은 연수가 되어 고맙습니다^^ |
|||
