연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 106 | 실제로 회복적생활지도 연수에 참가한 것 같은 느낌이 들었던 유익한 연수였습니다.^^
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ju*** | |
먼저 감사드립니다. 방학 중 집에 있으면서도, 마치 박숙영 선생님을 비롯한 강사분들의 멋진 강의를 생생하게 들을 수 있어서 좋았습니다. 동영상 속에 강사분의 강의와 설명 자료만 있는 것이 아니라 실제 워크숍에 함께 참여하고 계시는 많은 선생님들의 생각과 활동 모습을 볼 수 있게 하신 덕분인 것 같습니다. 이 연수의 큰 장점이라는 생각이 듭니다.^^ 회복적 정의와 회복적 서클 운영에 대해서 다시 정리될 뿐 아니라 적용할 수 있는 방법을 제대로 고민해보는 기회가 될 수 있도록 작은 부분도 놓치지 않고 현장에 계시는 선생님들의 경험과 의문으로 강의를 구성해 주셔서 저 역시 실제적으로 진지하게 고민해 볼 수 있었습니다. 현장에 적용하는 것이 중요하다는 것을 잘 아시기에 그런 것 같습니다. 감사합니다.^^ 우선 당장 내일, 2학기 개학이 다가오는데 학생들과 함께 회복적인 학교생활이 될 수 있도록 함께 원하는 것을 나누고 서로의 요구를 바탕으로 규칙을 다시 세우고, 과제와 방학생활을 단순히 확인하는 데서 그치는 것이 아니라 축하와 애도로 더 깊이 나눌 수 있도록 끌어들이고 싶다 라는 생각이 드는 좋은 연수였습니다.^^ 회복적 서클과 비폭력대화 역시 꼭 소개할 생각입니다. 감사합니다. |
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| 105 | 저 자신을 많이 반성하게 됩니다..
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
co*** | |
10년동안 교직에 있으면서 너무 많은 것들을 당연시 하며 아이들을 지도한 것은 아닌지 반성하게 됩니다. 좋은 강의 만들어주셔서 감사합니다.. ^^ |
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| 104 | 소진된 나에게 힘과 지신감을 준 연수~
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mi*** | |
회복적 생활교육을 올해 처음 접하게 되었습니다. 사실 제가 하는 학급 경영 방식에 대해 자신감이 없었고 고민이 많았는데 자신감을 얻게 되었습니다. 이 연수를 계기로 회복적 생활교육을 체계적으로 공부하여 우리 학급에 적용해봐야 겠습니다~ |
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| 103 | 연수로 인해 제가 진정한 교사로서 다가감을 느낌니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ha*** | |
너무 좋았어요. 학생들을 이해하는데 매우 도움이 되었습니다. |
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| 102 | 새로운 발걸음의 시작
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
eu*** | |
생활지도의 새 방향을 잡았습니다. 기존의 생활지도 방법으로 해결하기 어려웠던 부분의 보강을 할 수 있어 보입니다.^^ |
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| 101 | 새로운 관점을 갖게 된 좋은연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mh*** | |
응보적 정의에 기초한 패러다임을 회복적 정의의 패러다임으로 전환할 수 있는 좋은 연수였습니다. 회복적 서클을 학급에서 적용해 보도록 시도해 보겠습니다. |
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| 100 | 반가운 박숙영 샘 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kk*** | |
좋은 교사에서 뵌 박숙영 샘을 이번 연수에서 뵈니 참 반갑네요. 그동안의 노력의 결과가 이 연수에서 생생하게 전해져 참 좋습니다. 그리고 비폭력대화를 통해 회복적 생활교육을 실천하도록 노력할게요. |
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| 99 | 좋은 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
lc*** | |
저를 되돌아보는 성찰의 시간이 이었으며 매우 유익한 좋은 연수였습니다. 감사드립니다. |
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| 98 | 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ju*** | |
앞으로 학생들과의 관계에 많은 도움이 될것 같습니다. 생활지도하면서 항상 느끼는 것은 오늘도 화를 냈구나... 하는 자책감이 많이 들었는데 이번 연수를 통해 아이와 공감하며 소통하는 것에 더 집중하며 나 자신을 한번 더 추스리는 계기가 된 것 같습니다. |
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| 97 | 교사의 역할에 대한 변화를 추구하는 삶
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hk*** | |
이 연수를 통하여 그동안 교사로서 객관적 지식의 전달자로서 역할을 수행했었는데, 학생들과 함께 성찰과 경험을 나누며 지배적인 관계보다는 파트너쉽의 관계 그리고 옳고 그름을 판단하기보다는 평화롭게 갈등을 중재하는 교사로서의 역할 변화를 추구하는 삶을 위해 노력하고자 한다. 좋은 주제의 연수 감사합니다.~ |
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