연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 300 | 초등학교에도 무기력한 아이들이 많습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
an*** | |
초등학교에도 무기력한 아이들이 많습니다. 강의 감사합니다. 많이 적용해 보려고 합니다. |
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| 299 | 무기럭에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
cb*** | |
정말 좋은 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 298 | 무기력한 아이들 구제
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
st*** | |
아이들의 가능성, 잠재성을 챁을 수 있도록 꾸준히 준비하여 무기력에서 탈피하여 정상적인 학습활동이 이루어지도록 놀겨할 필요가 있다. |
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| 297 | 무기력한 아이들 구제
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
st*** | |
아이들의 가능성, 잠재성을 챁을 수 있도록 꾸준히 준비하여 무기력에서 탈피하여 정상적인 학습활동이 이루어지도록 놀겨할 필요가 있다. |
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| 296 | 무기력한 아이들의 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
pa*** | |
소규모 단위의 학교이고 특히 과목이 수학이다 보니 학습면이나 생활지도 문제에서 무기력한 아이들을 많이 접해 왔었다. 그런데 이번 연수를 듣고 그 아이들을 좀 더 이해하는 입장이 된것 같아 참 감사하다. 무기력에 빠진 자체에서 아이들을 대하다보니 내 입장에서 그들을 이해하려하지 않고 고집대로 아이들을 끌어올려고만 애썼고 욕심에 미치지 못하면 아이들을 탓하는 교사였으나 이제는 그 아이들이 왜 어떤 상황들에 의해 무기력한 상태가 되었는지 과정에 대해서도 관심을 갖게 된것 같다. 이번 연수에서 보고 들은 내용을 무기력한 상태에서 방황하고 좌절하는 아이들에게 조금은 도움을 줄 수 있을 것 같다. |
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| 295 | 무기력에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
wa*** | |
학생들이 무기력해지는 원인에 대하여 생각해 보는 계기가 되었습니다. 앞으로 학생들을 가르치면서 격려가 필요하다고 생각하였습니다. |
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| 294 | 기초학력 부진아 지도의 전문성 제고
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
no*** | |
학습 이외에 무기력에 대한 이해가 동반되어 좋은 수업 이었던 것 같습니다. |
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| 293 | 잠자는 거인을 깨우는 방법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ra*** | |
학생들이 무기력하게 되는 원인이 무엇이고 어떻게 이들을 도울수 있는지 알게 되는 좋은 연수였습니다. '교사상처'라는 책을 읽었는데 그 책 저자의 강의를 듣는다는 것이 기쁨이었습니다. 강의 잘 들었습니다. |
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| 292 | 기초학력 부진아 지도의 전문성 제고
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
st*** | |
복합적 요인으로 기초학력에 어려움이 있는 학생의 학습적 부진 요인에 대한 이해 및 지도 지원을 우한 교원의 전문성 제고 노력이 필요하다. |
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| 291 | 기초학력 부진학생 제고
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
st*** | |
기초학력 부진학새의 학습적. 비학습적 부진 요인을 파악하고 아울러 부진요인을 사전 진단함으로서 학력에 대한 관심을 갖도록 안내하는 방법을 인지 |
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