연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 80 | 무기력한 아이들을 위해 내가 할 수 있는 것
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ec*** | |
왜 할 수 있는데 안하니? 왜 그렇게 의욕이 없어? 라는 의문에 대한 답을 얻었다고나 할까요. 말 한 마디, 표정 하나, 몸짓 하나에도 아이들이 얼마나 변화할 수 있는지 느낄 수 있는 연수였습니다. |
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| 79 | 도움이 많이 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
dr*** | |
신규 교사로 아이들 교육관에 대해 고민이 많았는데 강의를 듣고 정말 도움이 많이 되었습니다. 더불어 저 자신에게도 동기유발이 된 것 같습니다. 아이들이 하고 싶은 것을 하게 해주는 것이 참 행복한 일이고 생산적인 일이라는 것을 알게 되었습니다. 감사합니다.^^ |
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| 78 | 도움이 많이 됬던 강의
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
se*** | |
강의가 도움이 많이 되었습니다. 무기력한 학생을 보고 도와주고 싶었지만 반대로 행동했던 지난날을 되돌아 볼 수 있는 계기가 되었고 어떻게 하는 것이 이 학생들을 도와주는 것인지 알게 되었습니다. |
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| 77 | 너무 좋은 강의
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
da*** | |
가능하면 많은 분들이 가능하면 진심으로 들었으면 하는 좋은 강의입니다 |
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| 76 | 무기력한 학생에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
eg*** | |
수업을 듣고 무기력한 학생에 대해 다시 보게 되었습니다. 방관하지 않고 관심을 갖고 격렬의 말 한마디가 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 유익하고 제 자신을 돌아보게 하는 연수였습니다. |
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| 75 | 수업에 초대
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ja*** | |
수업에 초대한 아이들을 환대하자는 말이 내 수업을 다시 돌아보게 되었습니다. 수업시간에 엎드리거나 잠자는 아이들에 화가나서 그들을 이해하기가 힘도들었는데 그들의 마음을 들여다보는 좋은 시간이었습니다. 변할 수 있다는 믿음을 갖고 작은 변화에도 격려하며 그 아이들의 짐을 덜어주고 싶습니다. 감사합니다. |
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| 74 | 아이들에게 미안함
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mi*** | |
그동안 무기력한 아이들을 대할 때 나의 기준에 의해 아이를 평가하고 지적했다는 사실을 깨닫게 되어 너무도 미안하고 잘못했다는 반성이 됩니다. |
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| 73 | 무기력을 무능함으로 알고 대해 왔던 아이들에 대한 미안함
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ve*** | |
무기력한 아이들을 늘 무능함으로 인지하고 그렇게 대해왔던 아이들에게 미안하고 교사로서 한 명의 아이도 놓치지 않고 살펴보고 격려해주려는 노력이 절대 필요함을 알게 되었습니다. |
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| 72 | 학생 이해에 대해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mi*** | |
다채로운 배경을 지닌 아이들에 대해서도 차분하게 생각해 보고 이해의 지평을 느낄 수 있는 좋은 연수 |
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| 71 | 교사를 다시금 일깨우는 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mi*** | |
수업 속에서 아이들과 소통하고 수업을 통해 아이들과 교사 자신이 스스로 배움이 일어날 수 있는 행복한 수업을 만들어 가도록 노력하고 실천을 일깨우는 좋은 연수였습니다. 소통과 공감에 대한 귀한 깨달음에 대해 생각해 보며... |
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