연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 55 | 획기적인 방법은 없다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ho*** | |
무기력한 아이들을 변화시키는데 단방약은 없다는 것을 깨달은 연수였다. 뭔가 다른 방법이 있나 살펴보기 위해 시작했지만 이런 아이들은 하루아침에 무기력하게 되지 않았다는 것과 지금까지 성취나 성공의 경험이 거의 없이 모든 것을 포기하고 있는 상황을 나타내고 있다는 것을 이해하고 그들의 작은 변화와 움직임을 찾아내며 격려하고 위로하며 기다려 주는 것이 중요한 것임을 깨닫게 된 유익한 연수였다. |
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| 54 | 생각을 바꾸는 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
5s*** | |
여유로운 진행 속에 핵심이 집약된 쉬운 강의를 하시는, 배움을 삶으로 실천하시는 김현수 선생님 강의 잘 들었습니다. 나쁜 교사, 불편하지 않은 교사가 될 수 있도록 도와주시는 연수가 참으로 고맙습니다! 좋은 교사, 편안한 교사가 되도록 노력하는 것으로 연수에 보답하겠습니다. |
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| 53 | 유익한 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
tk*** | |
유익한 연수내용이 지루하지 않은 구성으로 되어있어서 온라인 연수임에도 끝까지 능동적으로 참여하며 마칠 수 있었습니다. 무기력한 아이들을 좀 더 이해하고, 교사 스스로의 접근법을 되돌아 볼 수 있어서 좋은 계기가 되었습니다. |
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| 52 | 교사 자신을 돌아 보고 반성할 수 있는 귀한 연수 감사합니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
su*** | |
오랜 교직 생활 동안 아이들에게 무심코 던진 말들이 아이들을 더 무기력하게 만들지 않았나 자신을 돌아보고 성찰할 수 있는 좋은 연수 였습니다.상처 받은 경험,결손된 경험, 실패경험이 많은 아이가 무기력의 결과로 나타남을 이해하고 그 아이들의 실패 경험을 감싸 안을 수 있는 교사가 되도록 노력하겠습니다. 적극적으로 그 아이를 기다리고 학급활동에서 소외되지 않고 참여할 수 있도록 배려하고 이해하고 격려하는 교사로 거듭날 수 있도록 노력하겠습니다. |
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| 51 | 좋은 연수 잘 들었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ya*** | |
무기력한 아이들에 대한 가장 기본적인 편견. 요즘 애들은 원래 그래. 라고 생각하며 살았던 것 같습니다. 기다려주고, 이해해주고, 믿어주고, 격려해주고. 진심으로 아이들의 삶을 걱정하는 교사가 되어야 겠다 반성하게 된 좋은 연수였습니다. |
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| 50 | 연수 잘 들었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
dj*** | |
무기력한 아이들에게 줄 수 있는 구체적인 말에 대하여 알 수 있었던 연수였습니다. 실제적인 대화시 활용할 수 있는 연수라, 크게 도움이 되었습니다. 감사합니다! |
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| 49 | 도움이 많이 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
go*** | |
수업시간에 무기력하거 자는 학생들에 대해 생각해보는 유익한 연수였습니다. 조금 더 인내하고 이해, 격려하며 아이들에게 적극적 기다림을 할 수 있는 통찰력이 생겼습니다. |
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| 48 | 고맙습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ab*** | |
선생님께 감사합니다. 이 강의는 아이가 아니라 저를 변화시키는 강의인것 같습니다. 이 강의를 듣게 되어 정말 감사합니다. |
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| 47 | 감사
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ks*** | |
감사합니다 |
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| 46 | 무기력한 아이들에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mo*** | |
유익한 연수였습니다. 조금 더 인내하고 이해, 격려하며 아이들에게 적극적 기다림을 할 수 있는 힘이 생겼습니다. |
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