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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
44	유익한 연수였습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ol***
복직하며 아이들을 어떻게 대할지 고민이 되어 연수를 듣게 되었습니다. 연수를 통해서 아이들을 존중하고 소속감을 느끼는 학급분위기를 만들고 싶어졌습니다. 아직 이상과 현실사이에 거리가 있지만 기본적으로 아이들을 존중하는 마음과 공동체라는 마음을 계속 다잡으려고 노력하고 있습니다.
43	추천합니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ce***
교사 생활을 하면서 점점 아이들 다루는 것이 어렵다고 느끼게 됩니다. 이 연수를 통해서 좀 더 힘을 얻고 다시 시작해 보겠습니다.
42	나의 말과 행동하나하나를 다시 돌아봅니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	lo***
나름 아이들의 의견을 존중하고 아이들에게 격려하려고 노력하고 있다고 많이 생각했습니다. 그런데 우리반 아이들은 불평, 불만은 많고 예의는 없는 아이들로 자라고 있습니다. 아이들이 예의바르면서 자신의 생각을 자유롭게 표현하며 감사를 나누는 학급을 만들고 싶습니다. 제가 하는 많은 행동들이 비판이었음을 냉정한 논리적 결과로 책임감을 채우려고 했음을 깨닫게 되었습니다. 단순이 관련이 되어있는 논리적 결과보다는 아이들에게 격려와 용기를 줄수 있는 다양한 방법들을 교실에서 실천해 보려고 합니다. 첨부터 잘 되지 않겠지만 자꾸 노력해 보겠습니다. 오늘도 아이들에게 버럭 감정적 화를 내고 말았는데....화를 내는 대신 아이들에게 제 감정을 말로 설명하려는 노력을 더 해 보겠습니다.. 다짐이 나의 삶으로 들어오는 그날까지....
41	PDC journey -행복하니까, 행복한 사람이 되고 싶어- 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	le***
학급긍정훈육을 연초에 자율연수로 들었습니다. 30년 가까운 교육현장에서 나의 생활지도의 기본 원칙은 수업에서와 마찬가지로 하나의 관성에 빠져 햇빛을 향해 자라나는 굴광성의 식물처럼 오직, 규칙을 지키고 보이는 것으로만 모든것을 규정짓는 것이었습니다. PDC연수를 들으면서 25년전에 담임을 하면서 나에게도 그 아이에게도 상처로 남아 있을 기억이 수면위로 떠 올랐습니다. OO이는 종례시간에 늦었고 젊은 혈기로 모든 결과가 다른 반보다 우수하고 잘나기를 바라던 저는 OO이를 아무 말없이 때렸습니다. OO이는 영문도 모르고 맞았고 억울하고 분노에 가득찬 눈길을 저에게 보냈습니다. 이유도 묻지 않았고 말할 기회도 주지 않았으며 체벌로 모든 답변을 끝내 버렸습니다. 중학교 3학년 11월쯤이었고 결국, OO이는 다음해 2월에 졸업을 했습니다. 왜 일까요. 그동안 살아오면서 OO이의 눈빛이 가끔 저를 괴롭혀 왔습니다. 몇번쯤은 그 아이를 만나서 사과하고 왜 종례시간에 늦었는지 물어보고 싶은 순간이 있었습니다. PDC연수가 자율연수에서 직무연수로 인가가 났다고 연수원에서 연락이 와서 두번째 강의를 들었습니다. 두번째 들으니 첫번째 듣지 못했던 것이 자세히 들리더군요. 그래서 연수를 경청하는 시간이 더 좋았습니다. 이 연수를 들으면서 OO이를 만나지는 못했지만 그 아이의 영혼을 향해 사과를 했습니다. 그때는 정말 미안했다고. 선생님이 잘못한 거라고, 그러니 용서해 달라고. 그리고 OO이의 마음속에서도 그 순간의 분노와 억울함을 지워 달라고........ 저는 이제, 교직생활 많이 남아 있지 않습니다. 그러나 PDC연수를 들을 수 있어 운이 좋았습니다. 지금은 내 삶의 전 영역에 적용해 보고 있습니다. 아프기도 하고 원래의 관성대로 되돌아 가기도 합니다. 그러나 여행을 쉬지 않고 하려고 합니다. 왜냐하면, 행복하니까요. 행복한 사람이 되고 싶으니까..... I love you, but no. Enjoy your journey for PDC~
40	마음을 넓히는 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	hs***
아이들과 보내는 하루하루가 보람될 때도 있지만 때론 아이들로 인해 마음이 아프고, 힘들 때가 많았는데 학교현장에서 수업 기술도 중요하겠지만 아이들을 사랑하는 마음으로 바라보고, 존중하며 함께 만들어가는 학급을 운영하는 것이 중요하다는 것을 다시 한 번 생각하게 되는 연수였습니다.
39	PDC 교육을 받으며 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ch***
학생과 늘 아슬아슬한 줄다리기를 하고 있었습니다. 학년에 따라 아이들의 특성에 따라 서로의 역할에 충실할 수 있는 지점을 찾기 위해 고심을 해오고 있었습니다. 이 연수를 받으면서 이런 줄다리기를 멈추고 먼저 아이들과 협력하여한 한다는 생각을 하게 되었습니다. 줄다리기 방법으로 사용했던 보상과 벌이 부득이하게 필요하다고 생각했습니다. 이런 나의 생각은 아이들을 바르게 이해하진 못한 무지에서 나왔다는 생각에 부끄러운 마음이 들었습니다. 이 연수를 진작들었으면 하는 아쉬움이 있지만 지금이라도 듣게 되어 다행이라고 자신을 위로 하면서 아이들에 대한 믿음을 회복하고 함께하는 교실을 만들기 위해 노력하겠습니다. 이 강의를 더 많은 선생님들께서 참여했으면 하는 바람입니다.
38	그만 두고 싶었지만 마음을 다시 다잡으며 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	se***
긴 시간 동안 교직에 있으면서 정말 자신이 잘하고 있었나를 생각하다 제목에 혹하여 연수를 신청했다 마지막이라 생각하고 친절하게! 단호하게! 아이들을 바라보는 시각을 바꿔서 지도해보자고 마음 다져보는 계기가 되었다
37	감사합니다 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	jo***
칭찬만 했던 제 자신을 돌아보고 이제 칭찬과 격려로 우리 예쁜 아이들을 더 많이 사랑하겠습니다. 좋은 연수 경험하게 해 주셔서 감사드립니다.
36	감사합니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	da***
학생들 지도에 어려운 점이 많았는데 도움이 될 것 같습니다.
35	학생들을 대하는 태도에 대해 여러가지 생각을 하게 되는 의미있는 시간 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ac***
긍정의 힘!!..교직경력이 적은 교사라 아이들과의 관계를 형성하는데 여러가지 생각을 하게 되었는데 연수를 들으며, 좋은방법들을 배울 수 있어서 좋았습니다.