연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1234 | 학급운영의 길잡이가 될 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ow*** | |
특수교사로 10년이 조금 넘어가니 매년 다양한 아이들과 만나고 매년 다양한 문제와 직면했습니다. 매해 당장에 직면한 문제들만 해결하며 한해, 한해를 보내며 내가 제대로 가르치고 있는지, 교사로써 무엇을 하고 있는 것인지 의문이 들 때 연수를 만났습니다. 연수를 들으며 나는 어떤 교사이고, 어떤 마음으로 어떻게 지도할지에 대한 답을 조금 찾은 듯합니다. 특수교사로써 특수교육대상학생들에게 적용할 수 있는 부분을 차근차근 실천하여 보상과 처벌이 아닌 상호 존중과 배려와 격려로 행복하고 민주적인 교실을 만들며 한학기를 보내보려 합니다. 유익한 연수 감사합니다. |
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| 1233 | 전문적으로 공부하고 싶어졌습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
h2*** | |
중학교에 근무하며 학생부장을 8년하고 너무 지쳐 올해는 담임을 맡고 있습니다. 긍정 훈육에 대해 공부를 하며 ‘어? 저거 내가 주로 하는 멘트인데? 나도 저런 생각 가지고 있는데,,’라고 혼잣말을 많이 하며 연수를 들었습니다. 여자 교사로서 절대 학생부장은 하지 않겠다고 늘 생각해 왔었는데 그래도 8년이란 긴 시간 동안 힘들었지만 할 수 있었던 배경은 저의 교육적 철학의 기초 마인드가 긍정 훈육과 맞닿아 있었기 때문은 아니었나? 하는 생각을 하게 되었습니다. 앞으로 긍정 훈육에 대해 조금 더 전문적으로 공부하고 싶습니다. 현직 교사로서 동료 교사들에게 학생생활지도 관련 강의를 종종 하고 있는데 긍정 훈육에 대해 더욱 공부하여 많은 교사와 학생들이 상호 존중하며, 노력하며 스스로 생각하고 답을 찾을 수 있는 교육의 현장을 이루어 나갈 수 있도록 하는 계기가 되었습니다. |
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| 1232 | 흥미로운 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ri*** | |
학급에서 실행해 보고 싶은 좋은 정보와 교사의 자세에 대해 알 수 있는 연수였습니다. 아이들의 행동과 목표, 그에 따른 교사의 반응이나 대처에 대해 어떻게 하면 좋을지에 대해 알 수 있었고, 해당 연수가 초등이상의 아이들에게 해당되는 것들로 유아 학급에는 어려움이 있을 것 같지만, 그래도 수정하고 목표를 낮게 잡으면 해보고 싶은 것들도 많았습니다. 좋은 연수를 통해서 교사의 자세와 마음가짐 등에 대해 다시 한 번 되돌아 볼 수 있었고 긍정적인 학급의 분위기를 위해서 교사가 많이 노력해야 겠다는 생각이 들었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 1231 | PDC는 실천이다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
cs*** | |
학급경영과 생활에 어려움을 느끼던 초임시절에 한 번 속는셈 치고 연수에서 배운 내용을 실천해봤는데 정말 효과가 좋아서 조금씩 실천하고 있는데 마침 올해 전문적 학습공동체로 PDC를 하게 되어 더 깊게 알고 싶어 연수를 듣고 있는데 역시 좋았습니다. 꾸준히 실천하는 것만이 의미있습니다.PDC 학급긍정훈육법 연수를 통해 교실 내 학생들과의 관계 형성 방식에 대해 깊이 있게 성찰할 수 있는 기회를 얻었다. 학생 스스로의 선택과 책임을 존중하며 긍정적인 방식으로 문제를 해결하는 접근이 인상적이었다. 마지막에 결국 기술보다는 교사의 학생에 대한 진심이 우선이라는 말이 인상깊었다. 학생이 행복하기를 바라는 교사의 마음이 우선이다! |
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| 1230 | 정말 좋은 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
sp*** | |
PDC 학급긍정훈육법은 제 교직생활의 전환점이 될 정도로 아이들을 바라보는 관점을 다르게 해줬고.. 아들을 키우는 데에도 관계형성에 있어서 아주 좋은 방법을 제시해 주었습니다. 6년만에 다시 들은 학급긍정훈육법 잊지 않도록 노력할 것이며... 다른 사람에게도 적극 추천 권유하고 싶습니다! |
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| 1229 | 유익한 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
s2*** | |
작년, 서적을 통해 처음 접한 학급긍정훈육법에 대해 더욱 자세히 공부하고 싶어서 연수를 신청했습니다. 책이 아닌 연수를 들음으로써, 특히 역할극 시연을 보며 구체적인 모습을 익힐 수 있었습니다. 올해 출간된 새 서적도 마저 읽으며 공부할 의욕이 마구 생기게 하는 좋은 연수였습니다. |
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| 1228 | 좋은 시간이었습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
gu*** | |
유아들과 행복한 대화 방법에 대해 알아보는 좋은 시간이었습니다. 덕분에 유아들과 더 즐겁게 생활할 것 같습니다. |
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| 1227 | 관계에 대해 좋은 통찰력을 얻게 되는 긍정훈육법을 접하게 되어 너무 감사드립니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ex*** | |
교실 수업을 잘 하기 위해 여러가지 수업 방법을 참여하는 연구회 활동, 또 연수, 관련 서적 등을 통해 배우고, 수업 자료 등 준비를 하는데 시간을 많이 보낸 지난 몇 년 간이었습니다. 하지만 중학교 남자 학생들과의 수업에서 관계에서 어떻게 경계를 세워야 할 지, 문제 행동을 하는 학생과 문제 행동에 대해 어떻게 대처하고 다루어야 할 지에 대해서는 자신이 없었고 늘 풀리지 않는 고민을 갖고 있었고, 이렇다 할 해결이나 방향성을 찾지 못하고 한 해 한 해 보낸 것 같습니다. 그 고민을 해결하기 위해 관련된 연수를 찾는 중 본 연수를 선택해서 듣게 되었습니다. 구체적인 해결 방법이나 기술보다 서로 존중하는 관계를 만드는 것의 중요성, 상대학생를 바뀌게 하는 방법보다 나 자신을 먼저 바꾸는 것의 중요성을 강조하는 긍정훈육법의 철학이나 방향이 마음에 다가왔고 동의가 되었습니다. 사실 그동안 학생들을 잘 잡지?는 못해도 인격으로 소중하게 한 명 한 명 대해 왔던 자신의 행동을 인정받는 시간이기도 했습니다. 그리고 학생들을 통제하는 기술도 필요하겠지만, 서로의 다름을 존중하면서 학생들에게 격려를 하여 그들이 용기있게 자기를 존중하며 또 발표 등을 통해 표현하도록 본 연수의 과정들을 다시 복습하여 적용해 보고 싶습니다. 훈육의 바탕과 근거가 긍정적인 요소들, 격려, 민주적 의사소통, 상호존중하는 관계에 있음을 잘 기억하면서 말이죠. |
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| 1226 | 감사합니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
su*** | |
상호 존중은 타인을 존중하고, 자기 자신을 존중하는 것을 의미한다. 친절하며 단호한 교사의 모습은 타인을 대하는 마음과 태도는 친절하지만, 행동과 결정은 자신의 존엄성을 지키며 단호하게 하는 것이다. 나는 타인을 존중하는 것에 대해서는 생각을 많이 했지만 내 자신의 존엄성을 지키며 단호해지는 것을 많이 어려워했던 것 같다. 다른 사람에게 피해를 주지 않는 선에서 나의 만족감을 타인의 눈치나 상황에 양보하지 않다는 강사님 말씀에 공감하며 실천해 보겠다고 생각했다. 교사로서의 나의 모습 이전에 인간으로서의 내 모습을 돌아보게 만든 연수였다. |
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| 1225 | 실천해 보고 싶은 긍정 훈육
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
om*** | |
체계적으로 학급긍정 훈육에 대한 연수로 실천을 할 수 있도록 도움을 주는 연수였습니다. 교사가 학생을 대하는 태도와 마음가짐을 다시 한번 생각해 볼 수 있도록 하는 연수였습니다. 감사합니다. |
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