연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 432 | 아직은 어려운, 하지만 도전해볼만한.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ky*** | |
친절하면서 단호한 교사. 스스로 참 많이 반성하면서 연수를 들은 것 같습니다. 평상시에 사용했던 언어들에 대해 생각해볼 수 있었던 소중한 기회였던 것 같습니다. 배운 것들을 열심히 연습해서 사용해야하겠습니다. |
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| 431 | 친절과 단호가 대립이 아닌 양립의 관계임을 깨달았습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ru*** | |
학생들과의 관계성을 중시하면, 학교에서의 규칙에 소홀해지기 쉽고 규칙만 강조하다보면 학생들과의 관계를 놓치는 경우가 생기는데, PDC에 대해 공부하다보니, 두 관계가 대립된 것이 아니라 양립하는 것이라는 것을 깨달았습니다. 감사합니다. |
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| 430 | 더 배우고 싶은 학급긍정훈육법
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ch*** | |
사소한 말 한마디, 단어하나도 상황에 적절하게 쓰고 아이들에게 단호하면서 친절한 교사가 되기 위해서는 많은 연습과 더 많은 공부가 필요할 것 같다 이 연수를 계기로 말한마디도 신중하게.. 상황에 적절한 단어와 어조를 쓸 수 있도록 서툴지만 노력하는 교사가 되어야겠다. |
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| 429 | 학급회의가 살아있는 저학년 교실 만들기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
sb*** | |
현재 2학년을 맡고 있는데, 대부분 문제가 생길시 교사가 해결방법을 제시하는 경우가 많다. 친절함을 가장하며 교사 단독으로 해결하려고 한 적이 많은데, 이제는 학생들도 존중하며 해결방법을 찾아나갈 수 있도록 기회를 주며 더 나은 교실을 만들어야 겠다. |
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| 428 | 민주적인 2학기를 기대하며~
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
sb*** | |
큰 도움이 되었습니다. 책을 다시펴서 메모하며 배움의 열기를 불태웠습니다. 남은 방학기간동안 2학기의 학급운영을 재계획하며 하나씩 활용하며 행복의 길로 한 걸음씩 나아가야겠습니다. |
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| 427 | 친절하고 단호한 교사로 거듭나다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
lk*** | |
항상 아이들을 가르치면서 어떻게 하면 친절하고 단호한 교사로 거듭날까 고민을 많이 해왔다. 이 연수를 통해서 좀 더 그런 교사가 될 수 있는 밑거름이 된 것 같다. 물론 이론으로만 끝나는 것이 아니라 꼭 실천하는 교사가 되어 행복한 교직생활을 보내고 싶다. |
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| 426 | 활용하기 위해
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
bg*** | |
연수 듣는 내내 수업 시간에 활용하면 좋겠다는 생각이 들었고, 저렇게 하는 방법도 있구나, 아이들에게 다가가는 방법이 저런 것도 있구나 하면서 많이 공감하는 연수였습니다 그리고 사실 생각은 하면서도 잘 활용하지 못하거나 어떻게 응용을 해야할 지 막막한 경우가 많은데 이번 연수는 많은 도움이 되었습니다. 열심히 따라해보려고 노력중입니다 감사합니다 |
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| 425 | 2학기 학급운영에 도움이 될 것 같습니다
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
so*** | |
알찬 강의로 2학기 학급운영에 많은 도움이 될것같아요 두고두고 또 듣고 싶은 강의입니다 네모샘 감사합니다~~ |
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| 424 | 나를 돌아보게 되는 계기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
hh*** | |
연수를 들으면서 나는 어떤 교사인지를 되돌아 보며, 친절하고 단호한 교사가 되도록 해야겠다는 생각이 들게하는 연수였음. |
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| 423 | 생활지도에 잘 활용하는게 중요하다고 생각합니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ed*** | |
많은 연수를 받아도 생활지도에 활용하지 않으면 무용지물이라 생각합니다. 주옥같은 연수내용을 학생들과의 대화와 수업에 실제로 적용하여 아이들의 마음을 이해해 주는 교사가 되도록 노력해 보려 합니다. |
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