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번호 제목 작성자
379 교학상장 할 수 있는 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
il***

동료 교사의 강력한 추천으로 이 연수를 듣게 되었습니다.

1/3쯤 들었을 때, 학교에서 동료장학으로 공개수업을 하게 되었는데

송승훈 선생님께서 알려주신 방법으로 문학교과수업의 모둠별 활동에 적용을 해보았습니다.

문학 작품을 읽고, 감상을 쓴 친구들의 생각에 댓글을 다는 방식이었는데,

아이들도 저도 깜짝 놀랄 결과가 나왔답니다.

독서교육도 하나의 '소통'이었습니다.

아이들은 서로를 더 이해하게 되었고, 저는 아이들의 생각에 더욱 귀기울이고 존중하게 되었답니다.

연수를 다시 복습해서 들으며, 교육현장에서 다양하게 적용시키는 시도를 게속 해보려고 합니다.

좋은 연수를 만들어주신 여러 선생님들께 감사드립니다.^^

378 유익한 연수였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
sa***

독서활동에 대한 부담이 되었는데 연수를 통해 용기를 얻게 해준 좋은 연수였습니다.

377 소문난 잔치에 과연 먹을 게 있네요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
hu***

송승훈 선생님의 연수는 여러 교사로부터의 권유가 많았던 만큼 들을수록 아래위로 고개가 끄덕여지고, 역시 소문대로 먹을 게 많구나 싶습니다. 담임교사로서 신문이나 잡지를 정기구독한다는 생각을 못 했는데 .... 한번 시도해 보려고 합니다.

 

376 매시간 유익하네요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
wh***

매 시간 유익한 강의입니다.

연수를 이렇게 재미있게 듣는것이 오랫만이네요

배우는 것들을 반드시 실천해보도록 하겠습니다.

375 독서활동을 수업 안으로...
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
my***

저는 늘 독서활동을 과제로 내고 독후감만 받았었는데 눈에 보이는 교육적 효과를 볼 수 없었습니다.

이번 연수를 통해 독서 서평쓰기와 서로 토의하는 활동을 수업시간에 학생들과 함께 함으로써 보다 효과적인 독서활동이 될 수 있도록 계획, 실천하고자 합니다.

좋은 연수 감사드립니다. ^^

374 유익한 독서교육 방법, 절감합니다...
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
an***

그동안 바빠서 많이 못 듣다가 쉬는 날을 맞아서 몰아듣고 있습니다.

다른 원격 강의들은 시간에 쫓겨서 그냥 틀어놓는 경우가 많았습니다. 그러나, 이 강의는 실제 현장의 독서교육 내용을 그대로 담고 있어서 한 강의, 한 강의 유심히 듣고 있습니다.

선생님들의 대화를 들으며 학생과의 만남에서 갖는 고민들이 비슷하다는 걸 깨달으며 위로도 많이 받았고, 실패한 독서 교육과 성공한 독서 교육, 그리고 다양한 선생님들의 독서방법을 들으며 실천하고 싶은 마음이 듭니다.

또, 책 목록들을 많이 올려주셔서 감사합니다. 유용한 정보들이 되고 있습니다.

남은 시간도 무사히 강의를 마쳐야 할텐데 걱정입니다. 그래도, 얼마남지 않은 기간이지만 하나도 놓치지 않고 다 듣고자 결심합니다~ 멋있는 샘들이 참 많은 것 같습니다.. 교사들 파이팅입니다~*^^*

 

373 지치지 않고 독서토론 수업 할 수 있겠어요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ck***

독서토론 수업을 하려면 책을 준비하고 교실에 가져가는 것부터 부담스러웠는데 이젠 학교 도서관을 효율적으로 이용하며 쉽게 시도해 봐야겠다 생각했습니다. 아이들한테 도움이 된다니 힘들어도 해야겠죠?

372 독서의 다양한 분야 강의 많은 도움
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
le***

선생님들과 방과후 동아리 모임을 위하여 참여하게 되었습니다.

여러 분야에 다양하게 독서에 대한 강의를 잘 듣고 학생들 지도에 많은 도움이 될 것같습니다.

감사합니다.

371 중독성있는 강의
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
so***

편안하고 쉽게 강의해 주시는 샘 너무 감사합니다. 저도 수업 시간에 독서교육을 꼭 해보고  싶습니다. 진도에 쫓겨서 엄두를 못 냈는데 샘이 가르쳐 주시는 방법으로 하면 저도 도전해 볼 수 있을 것 같습니다. 들을수록 매력있는 강의, 중독성있는 강의, 자꾸만 듣고 싶은 강의입니다. 감사합니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

370 독서교육을 위한 첫걸음을 시작했습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
pp***

학생들이 생기부 교과별 독서활동 기록을 위해 학기말즈음에 늘 가져오는 형식적인 독서활동기록지를 보면서, 그리고 저 또한 학생들과의 피드백 없이 형식적인 기록을 하면서, 뭔가 변화가 필요하다는 생각을 했지만 어디서부터 어떻게 해야할지가 막막했습니다.

그러던 중 이 연수를 알게 되었고, 연수를 들으면서 책도 사게 되었습니다.

막연하고 그리고 시작하기 두려웠던 독서수업에 대해 연수를 통해 진지하게 고민을 하고 생각을 하는 계기가 되었습니다.

감사합니다.