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번호 제목 작성자
359 두려워만 했던 독서교육 이제 첫발을 내 딛겠습니다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
my***

혼자만 시행착오를 겪었던 과학교과교사로서 막연 하였던 생각에 첫 발을 내 딛을 수 있는 용기가 생겼습니다.

 도서관연합회에서 책꾸러미를 신청하여 과학수업에 비과학 도서를 들고 들어갔을 때 아이들이 의아해 하던 눈빛이 따갑게 등 뒤를 쏠 때 윤리적 가치만을 강조하던 빈약한 나의 논리에 이번 연수는 해답을 준 것입니다

앞으로 자신 있게 독서 수업을 할 수 있을 것 같습니다

358 행복한 연수에 감사드리며~~~
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
le***

독서교육하면 한참 지난 별특별할것 없는 연수라는 생각을 했었습니다.

그러나 항상 뭔가 미진하고 만족하지 못한것이 또한 독서교육이고 책있는 교사로서의 저의 삶인 현실입니다.

'교사가 지치지 않는 독서교육' 현실적인 연수제목에 뭔가 새로움을 느껴 연수를 듣게되었습니다.

송승훈선생님의 매우 쉽고 친절한 연수에 매우 감사드립니다.

밝고 긍정적인 기운이 가득한 선생님의 목소리와 찬찬히 짚어주는 선배교사로서의 깊이있는 노하우에 연수기간 내내 행복했습니다.  작은 부분에서부터라도 시작할수있는, 시작하고 싶은 동기부여 해주신점에 감사드립니다.

 

357 독서교육 다시 해 보고 싶습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ne***

송승훈 선생님의 강의를 예전에 들었었는데, 다시 뵈니 참 반갑네요.

그동안 진도 나가느라 정신없었는데, 독서교육 다시 제대로 해 보고 싶다는 생각이 드네요.

선생님께서 알려주신 방법들을 중학교 수준에 맞게 활용해 보고 싶고요, 다음 강의에는 어떤 내용이 있을지 기대됩니다.

356 독서와 삶
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
he***

항상 교실에서 학생들에게 책을 통해서 지식을 전달한다는 생각을 많이 했던 것 같습니다. 그러나 그 지식이 학생들의 지금 그리고 미래의 삶에 도움이 되는 독서라는 생각은 미처 하지 못했던것 같습니다. 실제 학생들의 삶과 마음과 미래를 디자인 할 수 있는 독서교육에 대해 다시한번 생각하게 해 준 강의였습니다

355 매우 좋았습니다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
hy***

독서교육 많이 망설이고 있었는데 다양한 사례를 듣고 조금 자신감이 생겼습니다.

진정성 있는 강의 내용 감사합니다.

354 시간 가는 줄 모르다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ps***

연수 시작 날짜가 되어 일단 강의를 듣기 시작해보자고 했는데... 2강까지 듣게 되었습니다.

샘의 경험담을 들려주시니 더욱 더 와 닿습니다

더 듣고 싶지만 내일을 위해 오늘은 여기까지만 입니다.

내일은 어떤 내용일지 기대됩니다.

353 독서 교육의 길을 묻다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ha***

국어 교사로서 늘 꿈꾸던 독서교육

1정 연수 때 처음 뵌 송승훈 선생님의 연수를 강의로 접하게 되어서 일단 반가웠다.

말씀을 재미나게 하셔서 일단 연수가 지루하지 않았고,

수업에서 직접 적용해 볼수 있는 상세한 방법들을 배울 수 있어서 매우 유용했다.

또 꼭 독서 수업에서만이 아니라 교사의 태도, 교사의 연구, 교사의 질이 교육의 질에 크게 영향을 미치며 부단히 노력하는 교사가 되어야겠다는 생각의 시간을 만들어준 연수이다.

352 유익했습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
hi***

독서교육에는 별다른 관심이 없었는데

강의를 듣고 난 후 독서교육이 유용하겠다는 생각이 들었습니다. 각 과목별로 각 교사별로 생각하고 있는 교육 목표에 좋은 방법이 될 것 같습니다.

351 책을 읽는 즐거움이 말그대로 즐거움이 되는 날을 위해..
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
wi***

늘 머리속에 마음속에 책을 늘 가까이 하고 싶다는 책을 읽어야만 한다는 생각이 강바관념처럼 자리하고 있는 것이 우리 교사가 아닌가 합니다.  동료교사로 부터 추전을 받고 새학기의 바쁜 시간들도 쪼개어 들었던 연수입니다. 국어과가 아니기에 수업시간에의 적용은 나와 얼마나 관계가 있을까하는 의문이 드는 것도 사실이었으나 어느 덧 연수의 끝까지 오게되었습니다. 송선생님의 모든 강의가 나와는 현실과는 맞지 않아도 전체적인 맥락을 이해하고 그 어느 한 부분이라도 적용해 보리라는 마음이 중요한 것이겠지요. 감사합니다.

350 실패를 딛고~
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ko***

독서 교육을 하면서 내가 과연 잘하고 있는 것일까, 이 방법이 맞는 것일까 등등 수많은 생각을 했습니다.

오늘 선생님 강의 들으면서, 저도 여러 실패를 딛고 학생들을 위해 좋은 수업을 할 수 있겠다는 약간의 희망을 가져 봅니다.

감사합니다.