연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 199 | 교사인생의 터닝포인트에 만난 강의
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
mi*** | |
나름 학교생활을 잘 하고 있다고 자부했었던 지난 날들과 달리, 유달리 힘들었던 지난 한 해. 애들이 문제인지, 내가 문제인지 뭐가 문제인지에 대해 수없이 자문자답하며 지냈습니다. 선생님의 강의를 들으며 깨달았습니다. ' 아이들의 생각과 삶이 담긴 긴 글을 읽어본지가 오래 되었구나. 그래서 아이들을 주체가 아닌 객체로만 인식하게 되었구나. ' 예전의 내가 아이들에게 크게 실망하지 않았던, 함부로 낙인찍지 않았던 것은, 아이들의 생각을 삶을 엿볼 수 있는 기회를 가졌기 때문이었습니다. 하지만 그런 수업과 과제들을 계획하고 실행하는 것에 지쳐 점점 가지를 쳐 내다 보니 남은 것은 가르쳐야 한다는 강박과 어설픈 권위 뿐이었네요. 화려하지 않게, 어렵지 않게, 지치지 않게 수업을 구안하셔서 선생님들께 설파하시는 선생님의 모습이 참으로 감동적이었습니다. 선생님의 독서교육에 대한 진심이 전해졌습니다. 어떻게 동료교사를 대하고, 내 자신의 수업을 만들어가야할지 선생님의 소박한 언사들에서 배울 수 있었습니다. 내 인생의 터닝포인트에서 만난 선생님의 강의, 정말 고맙습니다. |
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| 198 | 재미있고 실제 도움이 되는 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ju*** | |
송승훈 선생님! 인간적인 면에서 참 배울 점이 많으신 분 같아요. 또한 말과 행동이 너무나 차분하고 안정적이어서 수업을 할 때 사용하는 언어에 대해 많은 것을 느끼게 되었습니다. 이번 강의 말고도 다른 강의에서 또 만나뵙고 싶어집니다. |
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| 197 | 연수가 끝나는 것이 아쉬워요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
kj*** | |
수업에 대한 고민은 늘 시작도 끝도 없었어요. 지금 하고 있는 수업이 늘 부족하다고 느끼던 차에 제가 좋아 하는 책읽기를 수업에 적용하는 이 연수는 참 흥미로왔습니다. 국어교과이외의 과목으로 독서교육을 하는 모습이 생소하기도 하고 어떻게 수업하였나 궁금하기도 하였습니다. 30차시가 하나도 지루하지 않게 공부하였습니다. 다음 학년도에 작게 나마 수업에 활용할 수 있도록 제스타일에 맞게 구체화 시키는 것이 이번 방학의 숙제가 될 것 같습니다. 연수들으면서 제 주변의 선생님들에게 너무 괜찮은 연수라고 광고 하였는데 다른 선생님들도 많은 도움 받았기를 바랍니다. |
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| 196 | 독서 교육 늘 어려움을 느꼈습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ji*** | |
독서교육 늘 어려움을 느꼈는데 연수를 통해 배운 내용을 바탕으로 잘 실천해보겠습니다. |
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| 195 | 저에게도 도움이 많이 되네요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
il*** | |
저는 제가 독서에 대해 무지하여 이 연수를 신청하게 되었습니다. 그냥 읽고 싶은 것만 읽는 편식쟁이죠 그러다가 두 딸들을 위해 그림책 읽기 연수를 듣고 아 ~ 책이 이렇게 마음을 흔드는 힘이 있구나 느꼈습니다. 제가 가르치는 학생들에게도 이러한 감동을 주고 싶었습니다. 그 동안 학생들에게도 제가 마음에 들었던 책들을 권유하였는데 하나같이 다 거절하는 모습을 보고 왜 책을 읽지 않는 거지?? 궁금했습니다. 아직 연수를 다 듣지는 못했지만 조금씩 독서교육을 하는 방법을 알게 되네요. 제가 먼저 실천해 보고 학생들에게 적용해보아야 겠어요 . 제 인생을 흔들 멋진 연수라 여기고 끝까지 하겠습니다. ^^ |
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| 194 | 설레는 마음으로 시작부터 끝까지 들었습니다. 이제 실천만 남았네요~^^
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ta*** | |
추천받은 강의라 처음부터 기대가 컸는데 역시 기대를 저버리지 않았습니다. 떨리는 마음으로 아침이 될때까지 강의를 들은 날도 있네요. 이제.. 실천만 남아있습니다. 좌충우돌하며 많은 실수를 하겠지만 실수한 만큼 또 성장할 거라 기대하며 새학기를 준비하겠습니다. |
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| 193 | 독서교육을 시작하면서
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
pa*** | |
지난해부터 원서 읽기 독서활동을 시작하였습니다. 학생들 마다 원하는 책들이 다양하고, 읽는 과정에서 어떤 방향으로 읽도록 지도해야 하는지, 독서활동 후에 마무리를 어떻게 해야, 학생들의 활동을 보다 효과적인 방향으로 교육적으로 확대시킬 수 있을 것인지 궁금했었죠. 이번 연수를 들으며, 이런 고민해결에 도움을 얻고 싶습니다. 새해 복 많이 받으세요. |
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| 192 | 새학기에 새로 시작해 보렵니다~
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ki*** | |
지난 학기 어찌 어찌 동교과 선생님들과 마음을 맞춰 책읽기를 시작해 보았습니다. 학생들의 결과물은 생각보다 좋았지만 교사로서는 많이 반성한 수업이었습니다. 선생님들이 주신 깨알같은 방법들을 다음 학기에 새로운 마음으로 또 시도해 보고자 합니다. 오랜 시간 실패에도 열심히 가르치시는 선생님들 보면서 정말 많이 감동한 시간이었습니다. 선생님들의 노력에도 감사했지만 선생님들이 가지고 계신 수업에 대한 철학에서 또한 많은 것을 배웠습니다. 저 또한 제 수업의 철학을 세우는데 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다~~ |
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| 191 | 정말 감사한 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
no*** | |
교사가 된 지 얼마 안되고 독서교육에 많은 고민을 하고 있었습니다. 여러 가지로 시도를 하지만 항상 아쉽고 다른 무엇보다도 가이드라인이 적은 독서교육이기 때문에 막막했습니다. 이번 연수는 그런 저에게 환한 빛처럼 다가왔습니다. 제 수업에 맞게 수정해야 하겠지만 큰 도움 감사드립니다. |
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| 190 | 책읽기 교육의 힘을 얻어가는 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ym*** | |
10여년 동안 정규수업 시간을 이용해 독서교육을 하고 있었기에 독서교육 관련 연수를 보니 너무나 반가웠다. 특히나 송승훈선생님 연수는 몇 번 들은 적도 있어서 기대가 컸다. 교과에서 함께 하는 사람이 없기에 혼자서 외롭게 하고 있는 책읽기 교육이었는데 연수를 들으면서 나처럼 독서교육을 하는 선생님들을 보면서 참 배울점이 많았다. 그동안 수업시간에 책을 읽는 아이들의 모습을 보면서 교사 혼자 만족하고 있지는 않았는지 반성해 보았다. 연수에서 말씀하시는 선생님들의 독서 후 다양한 활동 방법을 보면서 나의 부족한 점을 발견하는 시간이었다. 소박하게 책 읽히고 쓰는 것에 만족했던 나에게 부족한 점은 바로 책 읽은 후 아이들과 함께 대화하는 시간. 말로 자신들의 생각을 풀어내는 시간을 충분히 준 다음 쓰게 해야 학생들의 사고력이 증진된다는 점. 그동안 내가 간과했던 부분이었다. 이번 연수로 수업에 적용할 수 있는 다양한 팁을 얻었다. 2017년 어떤 학년을 맡던지 나만의 책읽기 수업을 실천할 수 있을 것 같다. 이렇게 열심히 메모하면서 들었던 연수도 없는 것 같다. 모든 교과의 선생님들께 추천하고 싶은 연수다. 책읽기는 교사와 학생 모두에게 밥처럼 필요한 것이므로... |
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