연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 104 | 독서교육도 기다림을 배우는 과정임을 일깨워 준 연수였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
sh*** | |
할 것이 너무도 많은 요즘 학생들에게 '책읽자'는 권유도 짐을 보태는 것 같아 쉽사리 말하지 못했었습니다. 이 연수를 통해 수업시간을 이용하여 독서 교육을 실시하는 여러 선생님들의 사례를 들으며 왜 이 생각을 하지 못했었나 반성하게 되었습니다. 무엇보다 좋았던 점은 목표치를 정해 놓고 달성시키기 위한 효율적인 전략을 가르쳐 주는 연수가 아니라는 점이었습니다. 오히려 '욕심내지 마라' '선선히 동의해 주리라는 기대를 갖지 마라' 등 웃음이 나지만 현실적인 팁은 주셔서 부담갖지 말고 해보자는 마음이 들었습니다. 감사합니다. 잘 활용해 보겠습니다. |
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| 103 | 독서교육을 시도해 볼 수 있는 좋은 계기가 되었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
js*** | |
| 102 | 인문학적 상상력이 필요한 시대
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
kh*** | |
학생이나 교사가 살아가야 할 앞으로의 시대는 인문학적 상상력과 예술적 감수성이 꼭 필요하다고 생각합니다. 인문학적 상상력은 독서에서 나온다고 생각하며, 독서의 습관은 초중고시절에 이루어져야 한다고 생각합니다. 그래서 학생들에게 독서교육은 꼭 필요합니다. 다만, 그것을 어떻케 지도해야 하는가는 학교에서조차 고민이 적었습니다. 이번 연수에서 현장교사의 생생한 독서교육사례를 배우고 갑니다. 감사합니다. 겨울방학기간중 꼭 복습하면서 2017학년도 독서교육 수업설계를 하겠습니다.^^ |
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| 101 | 독서교육의 의미를 다시 생각해 보는 계기가 되었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ml*** | |
저는 학교에서 수행평가를 독서와 연계해서 해 본 경험이 있습니다. 한 학기 한 권 읽기를 통해 독서 논술 및 서술의 형태로 자신의 생각이나 의견을 쓰게 하고 책에서 새롭게 알게 된 점을 개인이나 사회와도 연결해 보는 시도도 했습니다. 하지만 독서수행이 학생들마다 진정한 개인적인 의미를 갖게 하는 것이 되거나 영속성을 지니게 하지는 않았습니다. 그래서 어떻게 하면 독서가 삶에 영향을 미치고 지속적인 행위로 이어지게 할까 고민이 많았는데 연수를 통해 다양한 독서교육의 경험담을 들으면서 독서교육의 의미를 다시 생각하며 반성도 하고 자극도 받으면서 새롭게 시도하려는 의욕도 생겼습니다. 감사합니다. |
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| 100 | 진정한 독서교육의 의미를 알아본 시간~!!
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
lo*** | |
평소 수업시간에 책읽기 활동을 시켜보고 싶었는데 어떤 방법으로 해야할 지 막연했습니다. 그러던 중 연수광고를 통해 이 연수를 알게 되었고 연수를 들으면서 독서교육의 방법에 대해 명확하게 배울 수 있었습니다. 내년에는 학생들에게 진정한 배움이 일어나는 수업을 시도해 보고자 합니다. 저도 학생들도 함께 성장할 수 있는 시간이 될 수 있을 것 같습니다. |
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| 99 | 돈 안들이고 행복하게 사는 방법
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
se*** | |
돈 안들이고 행복하게 사는 방법에 대해 생각해보게 되었습니다. 독서로 아이들이 행복해졌으면 좋겠습니다 학교에서도 이후에 사회에서도. 덩달아서 저도 더 행복해질 것 같습니다. 첫강의를 들을 때 가슴이 '쏴아'해지는 것을 느꼈습니다. |
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| 98 | 실제 도움이 되는 강의였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
hj*** | |
실제 현장에서 사용할 수 있는 교육이었습니다. 이론에 얽매이지 않고 현장의 경험을 바탕으로 송승훈 선생님뿐만 아니라 다양한 과목의 여러 선생님들과 공감할 수 있었습니다. 제 나름대로의 방식과 잘 연결해서 새로운 계획을 수립하려 합니다. 이제 실천과 활동만 남은 것 같습니다. 모든 공은 행동하는 교사에게로 옮겨가겠지요. 그동안 정말 좋은 강의, 잘 보았습니다. |
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| 97 | 정말 유익한 강의였어요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
si*** | |
이번 강의는 정말 유익합니다. 우리학교 선생님들과 단체로 수강했는데 다음 학기에 독서교육에 대한 공감도가 높아 함께 독서교육하는데 어려움이 없을 것 같습니다. 교과시간을 활용할 수 있는 다양한 독서교육 방법을 잘 안내해주셔서 정말 감사합니다. |
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| 96 | 연수 잘 들었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
il*** | |
독서량이 턱없이 부족한 저를 반성하며 ... 연수를 다 들었어도 과연 내가 독서교육을 잘 지도 할수 있을까 하는 걱정은 여전하네요 책 목록을 적어놓으며 언젠가는 수업에서 활용해보리라 다짐을 해봅니다. 연수를 잘 안들었나봐요 셤 성적이 형편없네요 ㅋ |
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| 95 | 독서교육의 바다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
71*** | |
한 해 동안 아이들이 한 달에 책을 한 권씩 읽고 독서기록장 양식에 주제어를 정하고 그 주제어에 대해 5줄 정도 자신의 생각을 쓰는 걸로 독서지도를 하였습니다. 이도 사실을 쉬운 일이 아니라 12월까지 마치는 데 의의를 두었는데 이 연수를 듣고 사후 지도가 미흡하다는 것을 알게 되었습니다. 그리고 이러한 단편적인 독서기록장 작성만이 아니라 다양하고 풍부한 독서 지도 방법이 있다는 것에 놀랐습니다. 좀 더 깊게 책을 읽고 변화하고 성장하는 아이들의 모습을 볼 수 있도록 독서 지도를 해야겠다는 생각을 해봅니다. |
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