연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 634 | 독서교육에 대한 고민
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ha*** | |
교육에 대한 고민은 늘 끝이 없는 것 같습니다. 한동안 고3 수업을 하며 문제집 수업에 매몰되다, 학생들에게 진정한 배움이 일어나도록 하려면 저부터 변해야 한다는 생각으로 연수를 신청하였습니다. 훌륭하신, 저보다 먼저 더 치열한 고민을 하신 선생님들이 계셔서, 저도 실패에 대한 두려움을 이겨내고 우선 그냥 시작해보려 합니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다. |
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| 633 | 실질적인 독서 수업의 밑바탕이 되는 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
na*** | |
책읽기 수업에 관심이 있었고 예전부터 송승훈 선생님의 연수를 들어보고 싶어서 이 연수를 듣게 되었습니다. 연수에서 제일 좋았던 점은 완벽한 수업만 소개하는 것이 아니라 실패 사례, 극복 방법 등을 함께 나누었다는 점입니다. 베테랑 선생님들도 실패를 한다는 걸 보고 위안도 얻었구요. 평소에 교사가 설계한 아주 사소한 포인트가 수업을 살릴 수 있다는 생각이 있었는데 그런 포인트도 알려주셔서 좋았습니다. 2학기에 한 학기 한 책 읽고 서평 쓰기 활동을 계획하고 있는데 이 연수를 듣고 나니 시작할 힘이 생겼습니다. 또한 담임으로 학급 문고를 운영하는 데에 고민이 있었는데 연수를 듣고 나니 우선 학급 문고에 있는 책에 대해 제가 먼저 살피고 학생들에게 소개하는 시간을 가져야겠다는 생각이 들었습니다. 그리고 학급 문고를 통해 눈에 보이는 어떤 목표를 달성해야겠다는 의무감이 있었는데 이런 걸 떨쳐버리고 그냥 좋은 책과 읽을 수 있는 시간을 제공하자는 쪽으로 생각을 바꿨습니다. 그동안의 독서 수업 노하우를 아낌없이 전수해주셔서 감사드립니다. 수업 곳곳에 적절히 활용하여 조금 더 나은 수업을 만들기 위해 노력하겠습니다^^ - 연수를 받으면서 즐거웠던 점, 유익했던 점. - 연수 내용을 실제로 활용해 본 경험담. - 많은 선생님들께 귀감, 추천이 될 만한 내용. |
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| 632 | 시험 문제의 완성도가 좀 낮아요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
mi*** | |
문두(문두)와 답란(보기)가 중복되는 경우가 있어요 예를 들면 문제에 ~목적은? ① ~위해서 ②~위해서 ③~위해서 ④~위해서 답란) 1. ~위해서 2. ~위해서 3. ~위해서 4. ~위해서 |
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| 631 | 연수 잘 들었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
mc*** | |
연수 잘 들었습니다. 설문조사에도 입력하였지만 아쉬운 점이라면 단순히 강의를 들었는지를 확인하는 목적의 객관식 문제를 꼽을 수 있을 것 같습니다. 각 선생님들의 한 사례일 뿐인데 그것만이 정답인양 선택을 해야하는 것에 의문이 들었습니다.ㅠㅠ 그런 점만 보완되면 더욱 좋은 연수가 될 것 같습니다. 선생님 강의 감사드립니다. |
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| 630 | 유익하고 알찬 연수였어요!
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ba*** | |
알차고, 유익한 연수였습니다. 매 강의마다 안내되는 책 정보도 도움이 많이 되었습니다! |
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| 629 | 독서수업 잘 하고 싶습니다^^
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
gg*** | |
매우 유익한 연수였습니다. 용기내어 2학기에 적용해보고자 합니다.ㄷ |
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| 628 | 가뭄에 단비!
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
sk*** | |
오랫동안 중학교에서 3학년만 담당을 했습니다. 나태해진 것인지 사실 해마다 해 오던 독서활동에 스스로 지쳐가고 있었고, 이런 활동이 아이들에게 어떤 의미인지 심각하게 고민을 하게 되었습니다. '가뭄에 단비'라고 이번 연수는 이런 저에게 앞을 내다볼 수 있는 알찬 연수였습니다. 알찬 연수를 기획해주신 모든 선생님들께 감사드립니다. |
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| 627 | 2학기 수업 계획에 길을 열어주는 단비같은 연수!!
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
pe*** | |
이 연수에 대한 추천을 받았기도 했고, 특히 '교사가 지치지 않는' 이라는 연수의 제목이 특히 끌려서 듣게 되었습니다. 교과 특성 상 수행평가보다 지필평가 비중이 많고, 수행평가 영역을 과도하게 많이 설정해 한 학기가 지나고 나면 번 아웃되는 경우가 많았는데 제가 지치지 않으면서, 아이들에게 많은 도움을 줄 수 있는 독서교육이라는 영역을 새롭게 알게 되고, 또 송승훈 선생님과 여러 선생님의 실패사례, 성공사례, 구체적인 진행 방법을 들으면서 나도 한 번 시도해보아야 겠다 하는 마음이 무럭무럭 솟아납니다. 유익하기도 했지만 말씀도 재미있게 해 주셔서 지루함 없이 완강의 의지를 가지고 들었던 첫 연수입니다. 소중한 연수를 선물해주신 송승훈 선생님과 에듀니티 선생님들께 감사를 드립니다. ^^ |
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| 626 | 도전할 용기를 주는 연수에 감사해요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
sa*** | |
교사 카페에서 소중한 연수라는 추천을 듣고 이 연수를 신청하였습니다. 전 3년여의 휴직 기간을 마치고 이번 년도 3월에 복직을 한 20년 교사이지만 복직 후 혼란스러운 점이 많았습니다. 그 3년 동안 왜 이리 바뀐 제도가 많은지... 첫째, 둘째 출산으로 담임도 꽤 오랜만에 하면서 낯설고 수업에서도 자신감이 많이 낮아져서 고민하던 가운데 듣게 된 연수 였지요. 실천적 사례와 현학적이거나 거창한 말치레가 아니고 진정 교사를 위한 고민과 나눔이 있어 소중했습니다. 그리고 나도 할 수 있다는 도전할 수 있는 용기를 주는 연수였습니다. 그래서 바쁜 가운데서도 클릭클릭이 아니라 짬짬이 열심히들었습니다. 이제 새 학기 8월부터 다시 고민하고 적용해 보려 합니다. 꼭 성공하지 못해도 실망하지 않으렵니다. 또 도전해 보려구요.^^ 연수의 힘!!을 느낍니다. |
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| 625 | 이제 실천만...
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ky*** | |
독서교육이 아이들에게 얼마나 중요한지 알기에 신청해서 듣게 된 연수입니다. 교사가 지치지 않는 독서교육 제목처럼 교사가 지치지 않고 아이들과 의미있는 독서교육을 할 수 있는 여러가지 사례들로 구성되어 있어서 정말유익했습니다. 특히 책을 선정하는 과정, 책을 읽고 나서 세상과 나의 경험을 연결시키는 활동 등이 참 의미있게 다가왔습니다. 시집 여러개를 준비해서 2학기 시작하면서 아이들과 우리반 친구들을 표현한 시 구절 찾기는 꼭 해보러고요. ^^ 1학기에 아이들과 어설프게나마 슬로우리딩을 시작하면서 아이들이 함께 책을 읽어나가고 그 안에서 다양한 활동을 하면서 참 즐거워 하는 모습을 보면서 독서교육에 대해 더 많이 고민하고 제대로 하고 싶다는 생각을 했는데, 많은 도움을 받았습니다. 강의 내용 방학 중에 다시 살펴보면서 2학기 독서 교육 실천해 보겠습니다. 좋은 연수 준비해 주셔서 감사드려요^^ |
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