연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 150 | 다양한 교과별 수업
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
te*** | |
다양한 교과별 수업사례를 보고 교과간의 융합이 어떤 형태로 이루어지면 좋을지 아이디어를 얻었습니다. 동료교사간의 협의의 필요성을 알게 되었는데, 형식적이 아닌 실질적으로 협력하고 함께 공유해야 된다는 것이 중요하다는것을 알게 되었습니다. |
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| 149 | 자유학기제의 꽃은 거꾸로 수업이 아닌가!!
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
he*** | |
오경아 선생님의 진로와 관련된 수학교과 수업을 잘 보았습니다. 무엇보다도 꿈을 구체화 시켜 볼 수 있는 기회를 갖게 한 점이 인상적이었고 또 꿈을 이루는 과정에서 좌절이나 실패도 있었다는 점을 인색할 수 있도록 짚어 주는 부분도 꼭 필요한 부분이었다. 학생들이 수업을 마치고 난 후 느낀 점 발표내용은 매우 인상적이었다. |
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| 148 | 자유학기제, 나부터 변해야
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sa*** | |
2016년에 처음으로 자유학기제 수업을 맡고 처음에는 많이 당황스러웠습니다. 지필평가가 없는, 점수를 매기지 않는 수업이라니. 일단 모둠을 만들고 학생들이 활동할 수 있는 자료는 던져 주었는데.. 수업을 마치고 나면 오늘 아이들은 뭘 배웠을까? 교사인 나는 뭘했지? 하는 질문을 계속하게 되더군요. 그렇게 한 학기를 마무리하고 학생들을 평가하는 순간의 당황스러움이란,,, 조금은 부끄럽고 후회가 되는 학기였던 것 같아요. 그 후로 다른 학년에서 다양한 방법을 수업에 적용하고 과정중심평가를~ 실시하다보니 이제는 조금 느낌이 오는 듯 했습니다. 그리고 이반 연수는 그 느낌에 확신을 주었다고 할까요. 교과별, 교사별 다양한 사례를 보며 교사 스스로 어떻게 변해야 하는지 실감할 수 있었습니다. 자신들의 경험을 공유해주신 많은 선생님들 감사해요~ |
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| 147 | 학생과 교사 모두 꿈을 키우는 자유학기제
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
jh*** | |
자유학기제는 중학교 과정 중 한 학기 동안 학생들이 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 토론 · 실습 등 학생 참여형으로 수업을 개선하고, 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도라고 알고 있지만, 이 연수를 통해 학생들의 꿈뿐만 아니라 교사의 꿈도 함께 꾸고 키워나갈 수 있는 제도라는 생각이 들었다. 초임시절에 가졌던 긍지오 열정이 다시 살아나는 듯한 연수 시간이었다. ^^ |
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| 146 | 자유학기제 수업 준비
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
cm*** | |
그동안 학교에서 자유학기제 수업을 다양하게 준비하는 선생님들을 봐왔습니다. 재미있고 자유롭게 진도와 평가에 얽매이지 않는다는 점에서 부럽기도 했고, 한편으로는 해당 없음을 다행으로 여기기도 했는데 이번 학기는 받아 놓은 밥상이 되었습니다. 늘 자유학기제 수업 디자인에 대한 고민을 달고 지내면서 여러 연수를 접하고 있는데 지금 받고 있는 연수가 많은 도움이 될 것 같습니다. 방학 때 잘 준비해서 재미있고 스스로 보람있는 수업이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 145 | 많은 도움이 되었습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
mi*** | |
포켓몬 GO MATH GO 수업에 활용하면 아주 즐거운 수업이 될 것 같습니다. 고맙습니다. |
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| 144 | 자유학기제를 통해 교육혁신을~
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ek*** | |
자유학기를 만든 취지를 살려 학생들의 꿈과 끼를 신장시키는 계기가 되었으면 합니다. 다양한 교수학습 방법과 효과적인 수업자료 개발 등을 통해 학생들이 참여할 수 있는 기회가 많아졌으면 합니다. 연수를 통해 교사들이 전문성을 함양하고 교육의 새로운 변화가 일어나기를 기대합니다. |
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| 143 | 자유학기제에 대해서
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
dy*** | |
자유학기제 담당을 맡아서 다양한 연수와 프로그램개설과 교육과정을 진행하였지만 여러학교의 특색있는 과정과 주위환경에 따라 자유학기제를 임하는 생각과 개념이 점차 정리가 되는 듯합니다. 하지만 실제 진행되는 수업의 질적인 내용에 무한한 가능성과 융합수업에 대해서는 정답이 없는 것 같습니다. 다양하고 창의적인 사고를 갖고 학생들과 계속 노력하고 도전하겠습니다. |
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| 142 | 새로운 설렘으로 다가오는 자유학기제
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
mi*** | |
교직경력이 20년이 넘다보니 다양한 이론들과 변화되는 교육과정이 있었지요. 자유학기제는 교육의 한 주체이자 많은 교사들의 바램이 반영된 것이기를 바랍니다. 학생들에게 더 좋은 것을 줄 수 있는 교사를 꿈 꾸었던 저에게도 색다른 시도임에 틀림없다고 생각합니다. 불행히도 아직 1학년을 담당하지 못하여 자유학기제의 대세에 들어가지 못하고 있습니다. 연수를 통하여 참신한 수업방법들이 발생함에 경의를 표합니다. |
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| 141 | 자유학기, 이제야 좀 개념이!
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ai*** | |
올해 고등학교에서 중학교로 이동하면서 1학년을 맡게 되어 자유학기를 처음 접하게 되었습니다. 어깨 넘어 디딤영상이란 것을 활용하는 선생님이 계신 것을 알게 되었고 보다 확실히 자유학기제를 이해하고 싶어 연수를 신청했습니다. 듣고나니 거꾸로 수업 관련 연수도 들어보아야 겠다는 생각이 들었고 학교 혁신에 대한 열망과 그것이 실제 이루어지고 있는 구체적인 사례들을 알게 되어 무언가 저에게서도 변화의 욕망이 꿈뜰거리기 시작했습니다. 내실있는 연수, 감사드립니다. |
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