고객센터

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
504	주제 중심 융합 수업에 대한 동기 부여 자유학기 수업을 디자인하다-직무	mi***
주제 중심 융합 수업에 대한 연수가 인상적이었다. 국어 교과에서 한글의 원리와 우수성을 가르치면서 인사동에서 한글 캠페인을 벌였던 활동을 떠올렸다. 국어 교과 뿐만 아니라 미술, 음악, 영어 교과와의 주제 중심 융합 수업이 충분히 가능하며, 내년에는 시도해 봐야겠다는 아이디어가 생기는 계기가 되었다.
503	수업 디자인에 대한 진지한 반성의 시간 자유학기 수업을 디자인하다-직무	mi***
자유학기제 주제 선택 프로그램을 운영하면서 학생 활동 중심 수업을 연구하고 실제 실행하면서 학생의 성장과 배움이 실제로 일어날까 하는 의구심과 함께 내 수업에 대한 확신과 신뢰가 많이 부족했다는 것을 연수를 통해서 느꼈다. 재미와 흥미 위주의 순간을 보내고 있는 것은 아닌지, 참여 학생 일부의 눈높이만 배려된 수업은 아니었는지 반성해 보기도 했다. 학생들의 성장과 배움이 많이 일어날 수 있는 수업 디자인의 정교함과 계획성이 무엇보다 중요함을 새삼 실감한다.
502	자유학기 수업을 디자인하다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	be***
1학년을 담당하며 막연했던 자유학기 수업이 본 연수를 통해 길이 보이는듯한다. 교과와 연계하여 학생들의 미래 교육과정을 디자인하고 실천해나가는 과정을 보고나니 수업준비에 많은 도움이 된다. 아직까지도 교사중심의 수업을 이끌어 오던 스스로를 반성하고 다양한 활동들을 구상해볼수 있는 계기가 되었다.
501	자유학기 수업 디자인 자유학기 수업을 디자인하다-직무	li***
교과별로 다양한 수업사례를 볼 수 있어 유익한 연수였습니다. 아이들의 삶과 연결된 수업, 배움이 일어나는 수업, 교사와 학생이 협력하는 수업을 위해 끊임없이 방법을 고민해 보려고 합니다.
500	자유학기제 자유학기 수업을 디자인하다-직무	it***
거의 모든 선생님들께서 자유학기의 장점을 언급하실 때, 시험이 없다.. 그래서 교사의 재량껏 활동을 해 볼 수 있다는 말씀을 하십니다. 시험이 없다는 것은 장점이 될수 있는 반면 단점이 될수 도 있습니다. 자유학기제의 한계도 분명히 있고요... 양쪽을 모두 다루어봄직한 이슈인 듯합니다. 활동위주로 수업을 개발하시느라 많이 고민하시고 노력하시는 부분은 물론 강좌를 선택하여 듣는 저에게도 많은 도전이 되고 자극이 되었습니다. 특히 실 실생활과 연관지어 문제해결을 할 수 있도록 하는 부분에 관심을 갖고 응용해 볼 부분이 있지 않을까 하는 생각의 전환을 할 수 있어서 좋았습니다.
499	자유학기제 연수 소감 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ki***
여태 1학년 자유학기제를 맡아본 경험이 없어서 막연히 불안한 상태였는데 이번 연수를 통해 자유학기제 운영에 대한 여러 선생님들의 유익한 얘기들을 듣게 되어서 그 동안 떠나지 않던 불안감을 해소시키는데 많은 도움이 되어서 아주 유익한 연수라고 생각됩니다.
498	자유학기에 수업에 대한 마인드변화 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ra***
자유학기 수업에 대한 부정적인 면보다 긍정적인면을 보는 계기가 됨.
497	자유학기에 한 걸음 더 다다갔습니다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	so***
다양한 과목에서 자유학기에 수업 사례를 보고 수업에 적용할 수 있는 팁을 얻을 수 있었습니다. 자유학기의 취지와 목적에 맞게 적응하고 변화하는 수업을 준비하여 학생도 즐겁고 교사도 즐거운 살아 있는 수업이 되었으면 좋겠습니다.
496	다양한 수업 아이디어를 볼 수 있어서 좋았습니다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ja***
다양한 수업 아이디어와 교사들이 협의체를 구성하여 수업 방법을 공유하는 것을 보고 많은 것을 배울 수 있는 연수였습니다. 교원 학습 공동체에 접목하여 활용하면 좋겠다는 생각을 했습니다. 감사합니다.~
495	자유학기에 대한 새로운 개념이 생기는 계기가 되었다 자유학기 수업을 디자인하다-직무	rl***
자유학기에 대해 다소 부정적인 생각이 많았던 나에게 자유학기를 새롭게 긍정적으로 바라보게 되는 계기가 되었으며 자유학기의 목표와 부합되는 학습방법이나 평가방법에 대해 구체적으로 접근하게 해주고 나의 교수법을 되돌아 보게 하는 시간들이었다.