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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
284	감사한 연수 자유학기 수업을 디자인하다-직무	he***
자유학기제 1년 그리고 전문적 학습공동체 진행중인 고민이 많은 저에게 거꾸로수업, 활동방법, 수업아이디어 그리고 중요한 수업철학과 진로, 삶과의 연계 이 모든 것에 대한 배움이 정말 감사하였습니다. 특히 여러선생님의 수업을 직접보고 나의 수업에 대한 반성과 다시올 2학기 수업에 대한 나름대로의 작은 혁신과 기대를 기능하게 해 준 정말 좋은 수업이었습니다. 특히 거꾸로 수업 활용 앱인 Explain Everything, Clips maker를 다운받아 유튜브를 통해 활용법을 보며 밤을 새우고, 만들어진 파일을 보며 뿌듯햇던 기억을 잊을 수 없습니다. 감사합니다.
283	자유학기제의 이해 자유학기 수업을 디자인하다-직무	bj***
자유학기제 의 고민,두려움 이것이 변화의 두려움이 아닐까? 생각합니다. 교사의 변화가 중요한 것을 다시한번 생각하게 하며 동료교사의 도움을 받고 함께 풀어가는 것이 중요하다고 생각합니다. 더 나아가 자유학기제는 교사와 학생이 함께 즐거워지는 기회라 생각합니다.
282	유용한 연수 자유학기 수업을 디자인하다-직무	go***
수업을 준비하고 고민하는 과정과 실제 수업을 하는 과정을 한 눈에 볼 수 있어 매우 도움이 되는 유익한 연수였다. 수업방법의 개선에 대한 필요성과 당위성을 피부로 느낀 연수 였습니다.
281	많은 도움이 되었습니다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	mi***
처음 자유학기제 수업을 접했을 때, 활동위주로 해야 한다는 생각으로 너무나 부담이 되었던 기억이 납니다. 본 연수를 들으면서 자유학기제의 의미를 교과수업면에서 정확하게 적용할 수 있었던 수업을 간접적으로나마 정말 많이 배웠습니다. 이제는 학생들이 자유학기제 교과수업이 정말 의미를 가질 수 있도록 노력하는 교사가 되어야 하겠습니다. 감사합니다.
280	새로운 교수학습법을 배우는 기회가 되었습니다 자유학기 수업을 디자인하다-직무	je***
처음으로 자유학기 수업을 하게되어 막막한 느낌이었는데, 이 연수를 통해 새로운 교수학습법을 배우게 되어 자유학기 두려움을 갖지 않고 잘 해보고자 하는 자신감을 갖게 되었습니다. 앞으로 새로운 것에 도전하는 교사가 되어야겠다는 다짐을 하게 된 의미있는 연수였습니다.
279	수업 방법에 대한 성찰의 시간 자유학기 수업을 디자인하다-직무	po***
어떻게하면 학생들이 수업을 흥미있게 참여시킬 수 있을까 고민을 많이 하지만, 실제로 강의식 수업을 주로 한 자신을 반성해보고 자유학기가 아니에도 일반 수업시간에도 적용 시킬수 있는 아이디어를 많이 제공받았습니다.
278	학생들에게만이 아니라 교사들에게도 수업디자인이 상호존중과 협업의 결과로... 자유학기 수업을 디자인하다-직무	al***
수업에서 학생들에게만 협업과 상호존중이 필요한 것이 아니라 교사들에게도 서로 협력하고 존중하면서 정보를 공유할 수 있다는 것이 마음에 와닿고 교직생활에 도움을 얻을 수 있을 것 같다.
277	자유학기제가 보인다 자유학기 수업을 디자인하다-직무	kk***
2학기 자유학기제를 하게되면서 많은 고민으로 방학을 이용하여 충분히 준비하리라는 각오가 생각보다 잘 지켜지지 않아 마음이 무거웠지만 방향을 찾을 수 있어서 유익하였다. 스스로 자기주도적으로 수업에 참여할 수 있도록 수업디자인에 많은 도움이 될듯 합니다. 여러 수업 노하우를 바탕으로 융합수업에 도전해 보고 싶다. 거꾸로수업 연수 때 선생님들의 강의를 들으니 더욱 도움이 되었습니다.
276	자유학기제 수업에 대한 방향을 찾음 자유학기 수업을 디자인하다-직무	se***
막연했던 자유학기제 수업에 대해 구체적 방향을 알게된 연수였음. 특히 교사 혼자서 하기는 힘드나 학교에서 교사협의회의 도움을 받아 수업에 대한 아이디어를 공유하여 수업변화를 시도하거나, 미래교실네트워크, 디딤영상의 도움을 받을 수 있음을 알게 됨. 거꾸로교실 수업이 선행 될 때 사최수프이 성공가능하며, 이러한 사상최대의 수업프로젝트를 통해 적극적인 태도와 자신감을 가진 아이들로 변화할 수 있다는 것이 새롭게 다가옴.
275	주제융합과 주제통합 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ho***
융합수업에 대해 말만 많이 들었는데 여러 교과의 선생님들이 실제 사례 중심으로 말씀을 해 주셔서 여러 가지로 생각해 보게 보게 되었습니다.