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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
20	다양한 수업전개 방식습득 자유학기 수업을 디자인하다-직무	hh***
자유학기제관련 하여 많은 선생님들의 다양한 수업접근 방식에 관심이 생겼습니다.
19	유익한 연수였습니다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	hu***
자유학기제를 한번 경험해본 저로써는 많은 것을 배울수 있는 아주 유익한 연수였습니다. 자유학기제를 통해 교실수업개선의 계기를 마련한다는 생각은 정말 좋은 것 같습니다. 학생들이 가르침을 받는 것이 아니라 스스로 배움을 행하는 것은 너무나도 완벽한 생각입니다.
18	유익한 연수였습니다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	sa***
아직 자유학기제 수업을 담당하지 않아 수업을 어떻게 진행해야 하는지 막막했던 차에 이 연수를 접하게 되었습니다. 설명이나 강의식 연수가 아닌 선생님들의 토론 형식의 연수를 통해 자유학기제를 적용하는데 당면하게되는 현실적인 문제에 대해 이해하게 되었으며, 연수에 제시된 수업 시연이 학생 중심, 배움 중심의 수업이 어떤 것인지 이해하는데 큰 도움이 되었습니다. 학생들이 수업 활동에 자발적이고 적극적인 참여하며, 학습 활동 과정에서 개개인의 장점을 발견하고 자존감이 향상되는 모습이 매우 인상적이었습니다. 이번 연수는 잘 몰라서 또는 겁이 나서 자유학기제 수업을 담당하는데 망설였던 저에서 큰 자극제가 되었습니다. 이제는 제가 변해야 할 때인것 같습니다. 유익한 연수였습니다. 감사합니다.
17	자유학기제에 대한 이해 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ju***
자유학기제를 실천하신 선생님들의 다양한 수업사례가 제시되어 자유학기제에 대해 조금 더 이해하고 수업활동에 대한 아이디어를 얻을 수 있는 유익한 연수였습니다. 평가가 이루어지는 일반학기에서 자유학기제의 다양한 학생활동중심 수업의 연계성으로 수업의 변화를 고민하게 되는 시간이었습니다.
16	활동의 목표와 방향 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ks***
평가 중심 보다는 활동의 방향과 목표가 정해지면 학습은 자연스럽게 이루어지지 않을까 생각합니다.
15	자유학기제를 넘어서 자유학기 수업을 디자인하다-직무	wj***
수업에 대한 고민은 자유학기제에 국한되지는 않는 것 같습니다. 여러 학년을 걸치는 경우는 자유학기제라 해서 특별히 수업준비에 여유가 있는 상황도 아닙니다. 따라서 자유학기제를 넘어 수업에 대한 고민을 전반적으로 돌아보는 계기가 되었던 것 같습니다. 다양한 오프라인 모임과 수업 고민을 함께하는 선생님들에게 다양한 사례를 듣고 배워 적용해보고 싶다는 생각이 듭니다. 다만 중요과목도 다양한 운영사례가 있는 과목도 아니다 보니 제한적인것은 어쩔 수 없네요~ 유익한 연수였습니다. 감사합니다.
14	자유학기의 목표 자연스럽게 지향하다 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ki***
영어로 free semester ... free란 구속과 속박, 한 개인을 둘러싼 굴레가 없는 것을 말합니다. 그래서 시험이 없는 학기인 것이 맞습니다. 그러나 거기서 한걸음 더 나아가 수업환경에서 교사의 내재적 자유로움이 필요하다 여겨집니다. (그런 의미에서 교사평가!!!도 없어져야 합니다^^) 학생들은 잘 짜여진 교안과 학습틀에서 배우기도 하지만 그보다 아이들은 교사 자체로부터 배움을 얻습니다. 소심한 교사로부터 아이들은 물흐르듯이 자연스럽게 눈치를 보고 어린 시절부터 자신을 속박하고 있습니다. 수행평가에 의해 점수에 사로잡힌 아이들이 무언가를 의식하지 않고 행동하는 자율성이 너무나 보고싶은 요즘입니다. ***수업활동을 완벽하게 하는 것도 중요하지만 자연스러운!!!!! 편안한 수업을 하면서 여유를 갖게 해주고 싶습니다.
13	용기 자유학기 수업을 디자인하다-직무	li***
수업에 대한 답답함을 해결하고 싶어 다니기 시작한 연수를 통해 조금씩 수업을 바꾸기 위해 작은 노력들을 하고 있습니다. 그런데 확신이 들지 않을 때도... 더 나은 방법이 없을까 고민이 될 때도 많아ㅆ는데 이번 연수를 통해 큰 힘을 얻습니다.
12	왜 수업을 바꾸어야 하는지 생각하게 된 계기 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ma***
학교 현장에 제도적으로 '자유학기'라는 제도가 들어왔고, 교사인 저는 수동적으로 따라가기 바빴습니다. 이 연수를 통해서 중학교 자유학기의 취지 그리고 그것이 수행평가를 확대할 고등학교 정책의 변화, 대입 제도의 변화, 취업시장의 변화로 이어질 맥락 속에 있음을 알게 되었습니다. 이번 강의를 통해 수업을 할 때 '왜? 가르치는지', '왜? 배워야 하는지'를 중심에 두고 깊이 고민하게 된 계기가 되었습니다.
11	다양한 수업사례 연수 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ac***
다양한 수업사례가 제시가 되어 있어서 수업에 많은 아이디어를 얻을 수 있는 유익한 연수였습니다.