연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24 | 자유학기제의 진심을 접하다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ki*** | |
자유학기제는 중등학교 중에서도 중학교 그리고 중1에 적용되는 협소한 시도로 이해되는 측면도 있었고, 학생들의 진로탐색 교육으로만 인식되는 측면도 있었다. 이번 연수를 통해 자유학기제가 우리 교육에 어떤 의미를 던져주고 있는지에 대한 공감과 더불어 어떤 취지로 추진되고 있는지를 이해하게 되었다. 이렇게 정책 입안자의 의도와 다르게 교육행정을 통해서 몇 단계의 설명을 통해 전달되면서 왜곡된 자유학기제를 비롯한 새로운 교육의 흐름이 이제 학교 구성원들의 능동적인 자세와 준비로 새로 자리매김되는 소중한 시간이 되기를 소망한다. |
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| 23 | 아이디어
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ks*** | |
선생님들의 열정과 아이디어가 대단하다는 것을 느끼며 제 스스로에게 도전을 받습니다 |
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| 22 | 학교현장 적용 가능한 실제 사례
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
bo*** | |
학교현장에서 수업에 적용한 사례를 중심으로 이야기를 전개해 나가니 훨씬 연수내용이 귀에 쏙쏙 들어왔습니다. 자유학기제의 가장 중요한 핵심은 수업방법 개선에 있다고 생각합니다. 늘 수업에 대해 고민하고 우리학교도 모든 선생님들과 스스럼없이 고민을 나누게 되었으면 하는 소망입니다. |
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| 21 | 자유학기를 준비하는데 실질적 도움이됨
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
fl*** | |
무엇보다 좋았던 점은 과목별 수업사례를 보여주어 실제로 자유학기제 수업이 어떤 식으로 진행되는지를 알수있어 매우 도움이 되었습니다. 수업방법의 변화를 고민하는데 해결책을 어느정도 제시해주는 유익한 강의였습니다. |
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| 20 | 다양한 수업전개 방식습득
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
hh*** | |
자유학기제관련 하여 많은 선생님들의 다양한 수업접근 방식에 관심이 생겼습니다. |
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| 19 | 유익한 연수였습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
hu*** | |
자유학기제를 한번 경험해본 저로써는 많은 것을 배울수 있는 아주 유익한 연수였습니다. 자유학기제를 통해 교실수업개선의 계기를 마련한다는 생각은 정말 좋은 것 같습니다. 학생들이 가르침을 받는 것이 아니라 스스로 배움을 행하는 것은 너무나도 완벽한 생각입니다. |
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| 18 | 유익한 연수였습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sa*** | |
아직 자유학기제 수업을 담당하지 않아 수업을 어떻게 진행해야 하는지 막막했던 차에 이 연수를 접하게 되었습니다. 설명이나 강의식 연수가 아닌 선생님들의 토론 형식의 연수를 통해 자유학기제를 적용하는데 당면하게되는 현실적인 문제에 대해 이해하게 되었으며, 연수에 제시된 수업 시연이 학생 중심, 배움 중심의 수업이 어떤 것인지 이해하는데 큰 도움이 되었습니다. 학생들이 수업 활동에 자발적이고 적극적인 참여하며, 학습 활동 과정에서 개개인의 장점을 발견하고 자존감이 향상되는 모습이 매우 인상적이었습니다. 이번 연수는 잘 몰라서 또는 겁이 나서 자유학기제 수업을 담당하는데 망설였던 저에서 큰 자극제가 되었습니다. 이제는 제가 변해야 할 때인것 같습니다. 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 17 | 자유학기제에 대한 이해
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ju*** | |
자유학기제를 실천하신 선생님들의 다양한 수업사례가 제시되어 자유학기제에 대해 조금 더 이해하고 수업활동에 대한 아이디어를 얻을 수 있는 유익한 연수였습니다. 평가가 이루어지는 일반학기에서 자유학기제의 다양한 학생활동중심 수업의 연계성으로 수업의 변화를 고민하게 되는 시간이었습니다. |
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| 16 | 활동의 목표와 방향
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ks*** | |
평가 중심 보다는 활동의 방향과 목표가 정해지면 학습은 자연스럽게 이루어지지 않을까 생각합니다. |
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| 15 | 자유학기제를 넘어서
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
wj*** | |
수업에 대한 고민은 자유학기제에 국한되지는 않는 것 같습니다. 여러 학년을 걸치는 경우는 자유학기제라 해서 특별히 수업준비에 여유가 있는 상황도 아닙니다. 따라서 자유학기제를 넘어 수업에 대한 고민을 전반적으로 돌아보는 계기가 되었던 것 같습니다. 다양한 오프라인 모임과 수업 고민을 함께하는 선생님들에게 다양한 사례를 듣고 배워 적용해보고 싶다는 생각이 듭니다. 다만 중요과목도 다양한 운영사례가 있는 과목도 아니다 보니 제한적인것은 어쩔 수 없네요~ 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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