연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 297 | 교육과정 재구성
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
se*** | |
20차시 교육과정 재구성으로 세상과 통하는 수업의 내용중 다른 교과와 관련지어 맵 활동을 단원별로 연결하여 주제를 통합, 수업 융합을 쉽게 접근할 수 있을것 같아 수업에 적용해 볼 수 있겠네요 |
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| 296 | 두려움을 극복하고 시도할 용기가 생겼습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
gr*** | |
오프 연수도 들었지만 시도의 두려움이 컸는데 학생들의 반응과 수업의 실제 진행과정과 주의점 등을 살펴보면서 시도할 용기를 배우게 되었습니다. 2학기부터는 본격적으로 시도해보겠습니다. |
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| 295 | 좋은 연수~~
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
se*** | |
함께 답을 찾아가는 질문 원카드 수업에 관련된 연수 넘 도움이 되네요 |
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| 294 | 개념카드 스토리 만들기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
se*** | |
역사 수업을 하다 보면 사건과 개념을 어떻게 쉽게 이해시킬까 고민했는데 개념카드 스토리 만들기 방법을 이용하면 참 좋을 듯 싶어요. 큰 도움이 됐습니다. |
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| 293 | 김선미선생님의 플립노트
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
so*** | |
김선미 선생님~~~ 선생님의 플립노트는 필수학습요소를 스스로 추출할 수 있는 능력을 향상시켜주, 활동의 느낀 점을 통해 자기 평가까지 연계해주는 훌륭한 학습노트인 것 같아 저도 수업 중 시도하는 중입니다. |
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| 292 | 연수에 임하며
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
so*** | |
에듀니티 샘들께 감사하며 연수를 받을 대 마다 제 자신이 작아지는 듯하여 힘들어지기도 하지만 작은 스킬이라도 적용해보려는 맘이 생기어 기쁘기도 합니다. |
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| 291 | 수업의 변화! 그 시작을 준비해 봅니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
om*** | |
영상 세대의 아이들을 가르키며 강의식 수업의 한계가 조금씩 느껴지던 요즘이었는데 여러 가지 팁과 왜 변화가 필요한지.. 그리고 그 구체적인 방법까지 알려주셔서 감사합니다. ^^ 완전히 이해될 때까지 연수가 끝나도 여러번 복습할것 같아요! |
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| 290 | 변화를 두려워하지 말자!
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ir*** | |
거꾸로 연수를 여러 번 들었습니다. 이번 연수에서는 특히나 실제 수업 사례를 많이 배울 수 있어서 좋았고, 거꾸로 수업을 했을 때 발생할 수 있는 다양한 문제점들에 대해 실제 적용 후 선생님들의 경험들을 많이 들을 수 있어서 좋았습니다. 아직 실제 수업에 적용해 보지는 못했지만, 그리고 거꾸로 수업도 장점만 있지는 않을테지만.. 그래도 확실한 건 내 수업에 변화를 줘야 한다는 것입니다. 두려워하지 말고 도전해 보아야 겠습니다. |
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| 289 | 노력의 의미
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ec*** | |
자신이 하고자 하면 타인을 하게 하고 내가 배우고자 하면 타인을 배우게 하라, 배우고 가르치는 것 또한 내가 성장하는 것이다. 내가 아이들을 가르치는 것이 아니라 아이들로 인하여 내가 배우는 것이다. |
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| 288 | 연수를 받을수록
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ph*** | |
연수를 받을수록 제가 점점 작아지는 느낌입니다. 수업의 변화를 위해 많이 연구 하시고 활동하시고 선생님들 존경스럽습니다. |
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