연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 17 | 수업에 대한 자신감이 떨어지는 때 도움이 되었어요.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
pu*** | |
다른 선생님들이 참 열정적으로 새로운 수업을 위해 노력하는 모습에 영감을 받았습니다. 아직 제대로 제가 실천할 수 있을지는 모르겠습니다. 꼭 거꾸로 수업이 아니더라도 제 나름대로의 알찬 수업을 만들고자 저도 노력해보려 합니다. 요즘 수업 자신감이 떨어지는데 제 교과에서 어떻게 하면 좋을지 생각하는 시간이었습니다. |
|||
| 16 | 조금씩 거꾸로 수업에 대한 자신감을 갖습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
qn*** | |
학교에서의 수업 현실이 한계에 다다랐음일까요 방학을 하자 마자 5일만에 30강을 메모를 해가면서 진도를 다 나갔습니다. 개학후 바로 적용을 해보자는 마음으로 그 동안 요약한 내용을 바탕으로 이해가 부족하다고 느껴지는 강의를 다시 한번 더 들어보았습니다. 처음에 진도에서의 어떻게? 에 대한 방법론을 다시 한번 더 수강을 하고나자 대강의 수업 흐름이 잡혀지고 있다고 할까요... 태어나서 이렇게 열심히 강의를 들은 적이 없었습니다. 좋은 연수를 받을수 있게 되어 너무 기쁘고 설레어 집니다. 고맙습니다. |
|||
| 15 | 진솔한 수업 사례들
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
vi*** | |
선생님들께서 직접 실천하고 계시는 진솔한 수업 사례들이 거꾸로교실을 실천하는데 소중한 자료로 쓰일 것 같습니다. |
|||
| 14 | 용기를 내어 보겠습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
sa*** | |
강의식 수업에서 벗어나기 위해 노력하고 있으나 매차시 활동을 구상해야하는 거꾸로 수업이 조금은 부담으로 다가오고 있어 우선 모둠 수업으로 이끌어가기 위해 노력하고 있는 교사입니다. 거꾸로 수업 연수를 들으면서 나도 저런 수업을 하고 싶다는 욕구가 매우 강하게 생기지만 선뜻 용기가 나지 않는데 용기를 내어 보려합니다. 연수를 통해 수업 변화에 대한 의지가 다시금 생기게 되어 좋았습니다. 더 다양한 선생님들의 노하우를 배우고 싶습니다. |
|||
| 13 | 정말 한차시한차시가 이렇게 소중한 연수는 처음입니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ih*** | |
역량이 부족해 못해낼것 같아서 겁을 내기도 하고 일상이 너무 바쁘니 준비시간이 없다고 계속 생각만 하고 있었는데 용기를 얻는 것 같습니다. |
|||
| 12 | 다른 샘들에게 권해 주고 싶은 연수
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
rr*** | |
학생활동중심 수업 아이템을 알고 싶어 신청한 연수였는데.. 연수를 수강하면서 선택을 정말 잘했구나를 매 번 생각하게 되었습니다. 또한,, 학교에 계신 다른 샘들에게 정말 권해주고 싶은 연수입니다. 특히 주당 시수가 18시간 ~20시간 되는 샘들에게 수업을 학생활동중심 수업으로 쉽게 적용시킬 수가 있을 것 같습니다. 또한, 이론 중심이 아닌 실제 샘들의 수업을 보면서 적용할 아이템들을 생각해 볼 수 있는 연수여서 더 더욱 좋은 연수였습니다.. 감사합니다. |
|||
| 11 | 거꾸로 교실 실천해보겠습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ks*** | |
기본편 연수를 듣고 실천편까지 들으면서 디딤영상의 문제가 아니라 수업의 구성, 그리고 그 안에서 일어나는 배움이 핵심이라는 것을 알게 되었습니다. 여전히 자신이 없고 두려움이 앞서지만 거꾸로 교실을 한번 해본 선생님은 다시 전으로 돌아가지 않는다는 선생님들의 이야기에 용기를 얻고 도전해 보려고 합니다. |
|||
| 10 | 샘들의 수업 모습을 보면서 긍정적인 자극을 받게 되네요
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ma*** | |
다양한 수업 장면을 보면서 활동방법도 배우게 되고, 샘들의 고민과 열정을 들으면서 존경심이 새록새록 솟아납니다. 부러워만하지말고 2학기 수업에서 조금씩이나마 따라해보려고 합니다. 유익한 연수 만들어주셔서 정말 감사드립니다 |
|||
| 9 | 거꾸로 교실- 실천편
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
yh*** | |
거꾸로 교실 기본편(?) 연수를 듣고 실천편을 듣고 있습니다. 아직까지 직접 실천을 해보고 있지 못하고 있는데, 이곳에서 용기를 얻어가네요. 거꾸로 교실은 '기다림'이다. 실패를 두려워하지 말라. 어쩌면 아이들이 문제가 아니라 교사인 나에게 문제가 있었던 것 아닐까? 하는 이야기에서 많이 공감하고 용기를 얻었습니다. |
|||
| 8 | 교사의 부단한 노력이 필요!!
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
rr*** | |
학생활동중심 수업인 거꾸로 교실을 운영하고 있지만 고등학교에 근무하다 보니 이게 맞는 방향일까? 라는 생각을 많이 하게 되었지만 그래도,, 이 연수를 듣고 나서 새로운 의지와 활력을 얻었습니다.. 2학기에는 좀 더 열심히 해야겠다는 생각을 합니다. |
|||
