연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 547 | 노력하시는 선생님들께 박수를~
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
im*** | |
현장에서 아이들과 소통하고 성장하기 위해 노력하시는 모든 선생님들 대단하십니다. 파이팅!! |
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| 546 | 실제 수업을 보니 감이 잡힙니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
to*** | |
거꾸로 수업에 대해 막연한 동경?은 있었지만 막상 시작하려니 기존의 방식과 많이 다른 모습에 내가 잘 이끌어 나갈수 있을까에 대해 고민하였는데 실제 선생님께서 수업하신 영상을 보니 시작할 수 있겠다는 용기가 생기네요~ 유익한 연수였습니다. |
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| 545 | 연수후기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
cy*** | |
거꾸로 수업. 해보신 분들은 쉽고 보람있고 결과가 좋다고 극찬하시던데, 해보지 않은 사람으로서 참 막막했습니다. 현실적으로 고등학교에 근무하다 보니 입시준비에 도움이 될까 하는 회의감도 늘 있었습니다. 여러 선생님들의 다양한 프로젝트 수업에 대한 연수를 들으며, 나도 한번 해보고 싶다는 의지가 생겼습니다. 한번에 이룰수는 없겠지만 조금씩 시도라도 해 볼 생각이 들게한 유익한 연수였습니다. |
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| 544 | 연수한 후, 느낀점
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
mi*** | |
저는 이 연수를 통해 학생참여수업 평가 방법의 의미를 한번더 생각하는 계기가 된것 같습니다. 특히, 학생들의 발표력을 향상시키고, 창의적인 산출물을 만들 수 있는 학생참여 수업의 비중을 늘려야 한다는 점과, 성취도를 높이는 수행평가 방법에서 1 학생들에게 다양한 방업으로 표현할 수 있는 기회를 여러 번 주다는 것과 2 평가문제의 다양성으로 학생들이 ‘왜?’에 대한 답을 스스로 찾으면서 심층면접, 논술에 자연스럽게 대비할 수 있도록해 준다는 것, 3 개념은 스스로 정리하게 한 뒤 수행평가에 반영한다것. 4 태블릿 PC, 개인 노트북이나 컴퓨터를 사용해 정보를 검색하며 수업에 참여할 수 있도록 한다는 것, 등으로 실생활과의 연결점, 다른 교과와의 연결고리 등에 대한 자신의 생각을 담은 E-book을 만들도록 기회를 제공하는 것이 중요함을 깨달게 되었다. 정말 유익한 연수 이었음^^~ |
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| 543 | 모두가 즐거워하는 수업
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
cs*** | |
모든 학생이 즐겁게 배우고자 하는 마음을 가질 수 있게하는 수업에 항상 고민하고 있습니다. 여러가지 수업연구도 해보고 실천해 보면서 길을 만들어 가는 중입니다. 이번 연수에 참여해 배운 내용으로 어떻게 아이들과 수업을 만들어 나가야하는지 바빠집니다. 좋은연수 감사합니다. |
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| 542 | 다양한 사례 중심의 연수가 도움이 됩니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
wi*** | |
다양한 사례 중심의 연수가 도움이 됩니다. 다만 주요교과이외의 다른 교과의 사례도 있으면 좋겠다는 생각입니다. |
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| 541 | 거꾸로 수업 연수를 보고...
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ah*** | |
거꾸로 수업 연수를 듣고 학생들에게 조금 더 흥미있게 다가갈 수 있는 여러 방법을 배웠습니다. 인상 깊었던 점은 이러한 흥미가 단순하게 끝나는 것이 아니라 배움으로 이어지고 확산된다는 것입니다. 여러 선생님들의 노력과 열정을 보고 저도 더 열심히 해야겠다고 다짐해 봅니다. |
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| 540 | 코로나 시대에 적용할 만한 방법
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
le*** | |
거꾸로 수업을 하다가 생기는 어려움 등이 많은 샘들의 조언 으로 해소할 수 있었 습니다 다만 코로나로 대면이 어려워지면서 지난 1년간 강의식 영상 제작에 시달렸던 터라 온라인에서의 협업활동 아이디어를 얻 고 싶 습니다 |
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| 539 | 거꾸로 수업 활동에서 찾은 배움
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
se*** | |
아이들 스스로 문제를 발견하고 분석하고 해결해가는 과정에서 친구들과 함께 협력하며 즐거움을 찾아가는 모습을 보며 아이들은 공부를 좋아한다는 것이 새삼 느껴진다. 사최스프 ! 인제 조금 감이 온다. 배워도 배워도 끝이 없는 배움에 대한 철학과 소중한 체험. 거꾸로 교실에서 많이 배워간다. 진짜 배움이 일어나는 것이 무엇인지 어떤것인지 몸으로 마음으로 느껴지는 체험들을 아이들과 함께 즐기는 꿈을 가져 본다. |
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| 538 | 집밥활동 저축
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
se*** | |
지난 해에 활용하던 집밥활동을 다 활용해서 새로운 집밥활동이 절실히 필요했는데 과목별 배움활동을 구체적으로 배우게 되어서 저축을 많이 한 느낌이어서 든든하다. 2021학년도 아이들이 스스로 배워가는 수업을 더 체계적으로 할수 있을 것 같아 감사합 마음이다. |
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