연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 628 | 매우 유익했습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
so*** | |
재미와 학습이 진지한 게임이 된다는 말이 너무나 공감이 됩니다. |
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| 627 | 매우 유익했습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
so*** | |
재미와 학습이 진지한 게임이 된다는 말이 너무나 공감이 됩니다. |
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| 626 | 알차고 유익한 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
he*** | |
다양한 활동중심 사례로 본 연수가 설계되어서, 수강자로써 많은 도움을 받는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 625 | 프로젝트 수업의 사례 백문이 불여일견
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ba*** | |
실제 수업 사례를 보니 자신감이 생겼습니다 |
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| 624 | 매우 유익했습니다
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ba*** | |
내년 자유 학기에 활용해 볼게요 |
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| 623 | 매우 유익했습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
sh*** | |
프로젝트 수업을 처음 시작하는 선생님들께 많은 도움이 되는 연수라고 생각됩니다. |
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| 622 | 수업발전
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
eu*** | |
프로젝트 수업이 어렵고 거창한 것이라는 선입견이 없어졌고 pbl수업을 함에 있어 실패의 두려움을 잊고 실패는 없다는 생각으로 임하면 수업이 많이 발전할 것 같습니다. |
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| 621 | 학생 중심의 수업
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
eu*** | |
강의식 수업에 익숙한 저에게 수업 방식을 바꿀 수 있도록 많은 아이디어를 주셨습니다. 이제는 학생 중심의 수업을 시행착오 없이 잘 해 낼 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 620 | 놀이와 학습의 경계를 찾아서
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
sy*** | |
놀이하는 과정 속에서 배우는 즐거움을 알게 해 주는 수업을 하고 싶습니다. 학생들은 즐거운 학습경험을 통해 아이는 성취감과 배움에 대한 즐거움, 자발적인 학습 동기를 통해 성장해 나가는 수업을 하고자 연수를 신청하였고, 연수 첫 차시를 통해 아~ 하! 란 깨달음으로 연수를 즐겁게 들었답니다. |
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| 619 | PBL 수업 따라잡기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ck*** | |
학생이 주인이 되는 수업, 그리고 어떻게 수업을 설계해야 재미와 학습을 모두 잡을 수 있을지 배울 수 있었습니다. |
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