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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
518	재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습 연수를 마치고... 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	fr***
학생중심 수업으로 프로젝트 학습이 있다는 것을 들어보았고, 올해 학급별로 프로젝트학습 계획을 짜면서 어려움이 있어서 연수를 듣게 되었습니다. 우선 이 연수는 선생님들이 하셨던 내용을 중심으로 커리큘럼이 짜여서 있어서 실제적이였습니다. 프로젝트 학습 준비에서부터 정리까지, 그리고 그 예시를 보여주어 좋았습니다. 가장 어려웠던 것이 주제 선정 및 구체화하기였는데, 많이 도움이 되었습니다. 프로젝트 학습 처음부터 끝까지 교사 스스로 하다보니 어려움이 많았었는데, 연수 내용을 참고하여 2학기부터 더욱 노력해야겠다고 생각했습니다.
517	프로젝트 학습 연수 를 듣고 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	mj***
저는 프로젝트 수업이라는 말은 많이 들어 보았으나 실제 그게 어떤 수업인지 잘 모르고 있었습니다. 연수를 듣고 프로젝트 수업이 학생들에게 수업이 재미있고 학교가는게 재미있다란 생각을 들수 있게 하는 수업이지 않을까 생각이 들어습니다. 시골학교에서는 한학년 학생이 3명. 4명, 5명인 작은학교가 있는데 이런 경우에는 프로젝트수업을 어떻게 진행해야 하지? 하는 의문이 들기도 혔다. 그래도 이번강의를 듣고 나의 수업에 대해 많은 반성을 할 수 있는 계기가 되었다.
516	유익한 프로젝트 연수 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	dl***
프로젝트 수업을 하시는 선생님들에 대한 무한한 존경심과 별도로 그렇게 어려운 수업을 기획설계할 용기가 선뜻 나서지 않았다. 그러던 차에 이번 연수를 통해 구체적 사례를 접하면서 약간의 자신감이 생겼다. 다시 한번 선생님들의 열정과 용기에 박수를 보낸다.
515	신나는 프로젝트학습을 이수하고 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	wp***
나에게 프로젝트 학습이란 필요한 것을 알고 있지만 귀찮아서 하지 않는 것이었다. 하지만 이 원격연수의 과정을 통해 프로젝트 학습에 대하여 조금이나마 전문성이 향상되었다. 아는 만큼 보인다고 프로젝트 학습에 대해 조금이라도 알게 되니 이를 우리 반에 적용시켜보고 싶다는 생각이 들었다. 배운 내용을 바탕으로 우리 반 실태를 반영한 신나는 프로젝트 학습을 계획하고 운영하기 위하여 노력해야겠다.
514	생각이 행동으로 옮겨지기까지 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	dr***
프로젝트 수업을 진행 해볼까? 그런데 어떻게 하지? 일단 해보면 되지..그런데 왜 재미있게 되지 않지? 이런식으로 항상 구상은 하고 실천은 되지 않고 있었는데요..누군가 하고 있는 것을 먼저 따라 해보고 아니면 누군가 하고 있는 방법에서 힌트를 좀 얻어보고 싶어서 연수를 신청했습니다. 아하,,이런식으로 할수 도 있겠구나,,일단 해보자,..라는 의지가 생기게 된 연수입니다.
513	프로젝트 학습 도전!! 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	co***
프로젝트 학습에 대해 많이 알게 된 유익한 연수였습니다. 프로젝트 학습에 도전해 볼 용기가 생기네요.
512	연수 후기 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ts***
올해 학교를 옮기면서 수업에 대한 고민은 깊어졌지만 별다른 변화를 주지 못하고 혼자 답답해하는 상황 속에서 이 연수를 들었습니다. 프로젝트 수업에 대한 개념부터 제가 제대로 알고 있지 못함을 깨달았고 노력하시는 많은 선생님들의 열정에도 자극을 받았습니다. 제 수업에도 조금씩 프로젝트 수업을 적용해 보고자 합니다.
511	프로젝트학습을 경험하고 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ju***
이번 연수를 통해 지금껏 내가 알고 있는 프로젝트학습을 새롭게 재 조명하는 계기가 되었다. 그동안 내가 알고 실천했던 내용들에 오류가 있었음도 알게 되었고 앞으로 좀 더 많은 고민을 해야겠다는 생각도 하게 된 계기가 되었다. 내가 알고 있는 프로젝트학습은 교사의 지도하에 학생이 일상생활에서 가치 있는 문제를 선정하고, 이를 해결하여 나가는 일련의 과정을 학습하는 방법이다. 학습자는 프로젝트학습을 통해 스스로 탐구, 토의, 발표회 등의 활동을 협동적으로 수행함으로써, 인지적 영역의 교육목적 뿐만 아니라 정의적 영역의 교육목적도 용이하게 달성될 수 있다. 프로젝트 학습법은 학습자 스스로가 학습 내용을 계획·수립하고 정보를 수집하며 과제를 수행하고 평가하는 등의 과정을 통해 실생활과 유사한 학습 환경을 경험할 수 있다는 내용 쯤이다. 그러나 이번 학습을 통해 우리 주변의 모든 문제들이 프로젝트학습의 주제가 될 수 있으며 학습자 중심의 수업을 위해서라도 많은 시간을 프로젝트학습으로 운영해야함을 느꼈다.
510	수업의 질은 교상의 질을 뛰어넘을 수 없다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ch***

509	PBL수업? 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ch***
학생들의 흥미를 극대화 할 수 있다니 잘 준비해서 진행 해 보고 싶은 마음이 듭니다.