연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 268 | 유익한 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
jj*** | |
이론만 제시하는 것이 아니라 실제 사례를 통해 좀 더 이해하기 쉽고 도움이 많이 되는 연수였습니다. |
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| 267 | 흥미롭고 유익한 내용
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ha*** | |
학생들의 성장과정에 맞춰서, 눈높이에 맞춰서 적용해 볼 수 있는 좋은 강의 였습니다. |
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| 266 | 유익한 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ji*** | |
두려워하지 않고 개학함면 시도해보려고 합니다. 초등학교 1학년에 합당한 프로젝트 수업 추천해주심 잘 활용하겠습니다. |
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| 265 | 프로젝트 기반 교수학습과정 연수를 마치며
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yi*** | |
학생들의 학업 관심도와 몰입도는 흥미, 재미요소가 더해져야 한다. 학생의 성장과정에 맞춰 놀이와 게임을 가미한 학습이 학생의 정서에 맞춰 또 인지발달에 맞춰 적합한 학습방법이다. 따라서, 학생중심의 참여학습을 이끌어내고자 한다면, 교사 학생이 적절한 학습주제와 학습목표를 설정하고 단계별 퀘스트를 찾아내어 학생들이 충분히 수행할 수 있는 과정중심 활동중심의 프로젝트 학습을 진행할 수 있다는 점이 쉽게 접근할 수 있고 적용할 수 있지 않나 생각된다. 유익한 학습이 되었고 실수업에 적용하고자 다짐합니다. 감사합니다. |
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| 264 | 이론과 실제가 함께 제시된 알찬 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
se*** | |
나의 교육의 방향이 옳은가에 대해 고민하던 13년차 교사입니다. 프로젝트 학습에 대한 책을 사서 읽을 때 뭔가 현실로 와 닿지 않은 부분이 실제교실탐방과 강의를 통한 실 예를 통해 명확해 지는 것을 느꼈습니다. 또한 재미와 학습에 대한 과학적이고 논리적인 여러 교육학자들의 이론적 배경도 신선했습니다. 공유를 해 주신 여러 선생님 많은 도움이 되었고 특히 정득녀 선생님의 프로젝트 학습의 사전오리엔테이션 등의 단계에 대한 설명이 많은 도움이 되었습니다. 유익한 연수 감사드리며 실천해보겠습니다. |
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| 263 | 유익한 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ms*** | |
프로젝트 학습을 반영한 교육과정을 재구성면서 많은 도움 받았습니다. 이론에 대한 것, 실제에 대한 것 모두 참 좋았습니다. 감사합니다. |
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| 262 | 사례중심이라 더욱 유익했습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hy*** | |
막막했던 프로젝트학습을 도전하게 만드는 계기가 되었습니다. |
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| 261 | 실천적이고 구체적인 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hy*** | |
프로젝트학습을 거창하게 생각하다보니 시도도 못하고 계속 세월을 보내다가 연수를 들으면서 패러다임과 관점의 전환으로 시작한다는 말에 공감을 많이 하게 되었습니다. |
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| 260 | 교과내용을 잘 분석해서 pbl 수업에 도전!
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
pa*** | |
교과내용을 잘 분석하고 성취기준에 맞는 재구성으로 학생들의 참여와 흥미를 높이는 수업을 시도해보려고 합니다. 교사의 전문적인 역량과 계획이 필요한 수업이라 2학기에는 더 열심히 노력하여 도전해 보려고 합니다 |
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| 259 | 유익한 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ge*** | |
수업에 대한 고민이 많았었는데 많은 도움이 되었습니다. 2학기 자유학기제 수업에 적용해 보려고 합니다. |
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