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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
93	[답변]생각하고 말하는 6030토론! 교사, 수업만으로 말하라-직무	wi***
좋게 봐주셔 감사합니다... 저도 현장에서 아이들과 수업을 하다가 말만하는 토론수업의 문제를 찾아냈고 기초와 기본을 고민하다가 찾아낸 방법입니다... 근데 의외로 선생님처럼 아이들에게 천재 소리를 들으며 반응이 좋았던 수업입니다.... 그런 수업을 찾아내고 아이들이 현장에서 즐기는 모습을 보고 희열을 느낀 순간이 아직도 생생합니다... 이런 맛에 수업을 고민하게 됩니다... 연수 들어주셔 감사합니다..... ^^
92	[답변]수업 사례가 재미납니다 교사, 수업만으로 말하라-직무	wi***
제 수업사례를 재미있다고 해 주셔 감사합니다... 연수내용에 있듯이 재미는 꼭 웃겨야 하는것이 아니구나라는것을 저도 수업을 고민하며 실천하면서 아이들에게 배웠습니다... 연수 들어주셔서 감사합니다...^^
91	[답변]수업과 학급경영을 함께 한다는것... 교사, 수업만으로 말하라-직무	wi***
맞습니다... 방향이 그러할진대 어렵기에... 이상한 방향에, 방법들이 만들어져 점점 돌아가거나 더 어려워 지는거라 생각 됩니다... 방법의 문제가 아니고 방향의 문제 해결이 더 급선무라 생각됩니다... 특히 수업에서는요... 연수 들어 주셔서 감사합니다... ^^
90	\"수업\"에 대한 사고전환을 하게 해준. 교사, 수업만으로 말하라-직무	er***
의미 있고 유익한 연수였습니다. 수업보다 학급운영에 더 무게를 두고, 수업 대신 따로 시간을 내서 아이들과 소통하고 더 나은 학급을 만들기 위해 중점을 둔 저를 돌아보며 매일 매일 밥 먹듯 하는 수업 안에서 나의 철학과 학급운영방안을 녹여내야 되겠다 관점이 변화되었습니다. 특히 교사가 열심히 서핑해서 수업자료를 준비하지 말고, 종이 한 장으로 아이들과 같이 고민하고 만들어가는 수업이 더 의미있음을 깨닫게 되었네요. 앞으로 쭈욱~~ 더 고민하며 나만의 수업방식을 만들어가야겠습니다^^
89	수업에 대한 방향 교사, 수업만으로 말하라-직무	wh***
수업에 대한 방향을 성찰하는 좋은 연수였습니다. 임대진선생님의 학생을 향한 사랑과 열정을 본받고 싶네요.
88	배움이 있는 연수 교사, 수업만으로 말하라-직무	rl***
처음에는 초등학교 수업이 중등에 적용해 볼 만한 것이 있을까라는 생각을 했는데 연수가 끝나고 나니 많은 자료와 함께 도움이 되었습니다. '내 수업 이미지 과거-현재-미래를 그림으로 표현하는 활동은 바로 수업에 적용해 보았습니다. 도덕 교과를 맡고 있어서 '내 삶의 목적은 무엇인가?' 라는 단원에서 학생들이 자신의 삶과 이미지를 과거-현재-미래 그림으로 표현하였습니다. 아이들이 쉽게 참여하고 모둠원끼리 공유하는 과정에서도 재미있어 했습니다. 많은 팀과 자료를 얻고 제 수업을 성찰하는 계기가 되었습니다.
87	학생들도 연간학습(활동)회상표와 계획표를 만들어 보면 좋을 것 같아요 교사, 수업만으로 말하라-직무	gh***
수업을 들으며 학생들도 한눈에 알아보기 쉬운 연간학습회상표와 계획표를 작성해 보는 것이 큰 도움이 될 것 같다는 생각을 했습니다. 창체시간에 나의 회상표를 그리고, 학생들에게 먼저 발표하고 학생들의 회상표와 계획표도 발표하는 시간을 가지고 싶어요
86	많은 도움이 되었습니다. 교사, 수업만으로 말하라-직무	mm***
수업에 대한 고민이 많은 시기에 만난 연수입니다. 공감과 교감이 이루어지는 나만의 수업을 디자인하는데 많은 도움을 받았습니다. 이번 연수를 통해 배운 점들은 꼭 실천해 보려 합니다.
85	진정 아이들에게 도움이 되는 수업을 하고자 교사, 수업만으로 말하라-직무	jo***
교직 생활을 20년 넘게 하며 항상 내가 하는 수업에 대해 고민을 합니다. 고민을 하면서도 또 어떤 게 올바른 수업 방향인지 알면서도 수업 현장에서는 여러 가지 이유로 실행하지 못하는 것들이 많았습니다. 이번 연수로 또 한번 내 수업을 돌아보며 진정 아이들에게 도움이 되는 수업이 어떤 것인지 알아가고자 신청했습니다. 좋은 연수 내용인 줄 알지만 시간에 쫒겨 급히 듣는라 놓친 부분도 많습니다. 방학 동안 시간을 두고 다시 듣고 싶은 연수입니다.
84	학생의 행동 및 언어수정에 친절과 단호함을 동시에... 교사, 수업만으로 말하라-직무	ch***
학생에게 친절과 단호함을 동시에 갖추어 얘기하기란 참...힘든점이 있습니다.. 한학생에게 집중하면 가능할지 몰라도 여러명이 동시에 행동하고 말할때에는 나또한 어리둥절하게 되며 어이없음을 경험한다. 그러다보면...친절이 쉽지않다...하지만 노력중입니다..