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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
92	연극 수업에 힘을 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	pu***
학생들이 직접 참여하고 제작하는 수업이 참으로 좋은것 같습니다. 본교에서도 한 학년 학급 대결 뮤지컬 경연 대회를 했는데 수업시간에는 별로 인 학생들이 앞장서서 대본을 비롯 연출을 하는 것을 보면 학생들의 새로운 면을 발견하고 진로를 결정하는데 도움을 줄 수 있어 좋은 것 같습니다. 힘들지만 시도해 봄이 가치가 있을것 같아요..
91	관심과 노력만이... 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	pu***
교사를 전문가라고 할 수 있는가 라는 질문은 교직 생활 내내 항상 따라 다니는 질문이다. 첫째 교사는 자기 교과에 대해 전문성을 가지고 있어야 한다고 생각 합니다. 교과에 대홰 학생을 지도할 능력을 우선 갖추고 있어야 수업 진행이 가능하다고 생각합니다. 여기에 다양한 방법의 수업기술의 습득입니다. 학생의 특성, 학급의 환경, 요구 수준, 교과의 내용 등을 고려한 다양한 교수 방법을 적용할 준비가 되어 있어야 한다고 생각합니다. 둘째 교사는 학생 생활지도에 대해 상담기법, 심리 상황, 상황판단능력 등을 가져야 한다고 생각합니다. 최근 교사의 역활이 매우 중요시 되어 책임을 묻는 경우가 많으므로 다양한 대처 능력을 가져야 합니다. 그외에도 전문성 신장을 위해 노력할 것이 많은데 그 출발점은 관심과 노력많이 해결할 유일한 방법이라고 생각합니다.
90	좋아요~~ 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ia***
교직생활을 하면서 처음에는 설레는 마음으로 지났지만 햇수가 지나갈수록 힘들었는데 교육공동체를 하면 헛헛한 마음을 달랠 수 있을 듯합니다.
89	교과서 중심 교육 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	og***
아이들이 수업을 기획하고 실행하고 평가하는 수업? 결국 대입과 학력과 출세라는 틀을 깨지 않고서는 이루어질수없는 것이라 여겨진다. 혁신학교가 새로 지어지는 아파트 단지에 들어서는 것만으로도 학부모들이 단체로 항의 집회하는 것이 현실인 점을 고려하면 교과서 중심의 지식 교육과 그것을 대입에서 평가받고 그 결과로 사회적 신분이 결정되는 현실속에서 교사가 따뜻한 수업의 방향으로 수업을 진행한다면 학부모들로부터 수업을 안하는 교사로 평가받게 될 가능성이 크다는 생각이 든다. 결국 교사만이 아니라 학부모 또한 그 교육의 필요성과 방향성에 대한 공감이 이루어져야 하고 교사 학부모가 같은 방향으로 교육이 방향이 설정될 필요가 있다고 본다.
88	마을교육공동체 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	88***
마을연계교육과정이라는 낯선 단어를 처음 접하고 '학교에서 방과후, 돌봄에 이어 이젠 마을까지 담당해야 하나' 걱정스런 마음을 먹었던 게 사실입니다. 그러나 학교와 마을이 함께 학생들의 삶을 이해하고 함께 돌보며 삶의 힘이 자라나도록 돕는다면 우리가 생각했던 이상적인 모습이 현실화 될 것이라는 희망이 생깁니다.
87	고향의 로컬에듀 소식이 반갑습니다. 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	jb***
고향이 전라북도인데 고향에서 로컬에듀가 잘 진행되고 있다니 더더욱 반갑게 느껴집니다. 완주의 사례는 지방의 사례이지만 충분히 도시지역에서도 가능한 모델이라고 생각됩니다. 요즘은 퇴직 후 생활에 대해서 점점 관심이 많아지고 있는데 이번 연수가 제 퇴직 후 생활에 큰 영향을 줄 수 있을거라는 생각이 듭니다.
86	우리 지역에서 로컬에듀의 적용에 대한 시사점 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	gs***
완주군의 로컬에듀에 대한 고민과 실천이 매우 돋보인다. 하지만 중간 중간 지역공동체와 지자체, 교육청이 주민들과 만나고 협의하는 과정이 얼마나 현실적이고 실질적이었는지 광역시에 있는 저로서는 의문입니다. 제가 사는 지역에서 이루어지는 지역 주민과 지자체, 교육청이 만나 협의하는 과정이 있으나 형식적인 절차이거나 실질적인 토의가 없는 상대를 지극히 배려하는 차원에서 이루어지는 협의회가 대부분이라고 보기때문이다. 그러다 보니 이런 완주군의 노력을 지역주민과 어느 정도 공유하는 지에 대한 것인지도 가늠하기 어렵다. 그럼에도 불구하고 이런 시도들이 전국적으로 확산되고 그래서 교육이 학교에서만 이루어지는 것이 아니라 마을이 함께 나서서 아이들을 함게 키워갈 수 있는 협력 관계가 필요한 것은 분명하다고 본다. 내가 속한 지역구에서 어떻게 이런 것들을 실천할 수 있는지에 대하여 고민의 시작이 되었고, 우리 지역에 특화된 접근법을 찾기 위한 시발점이 되었다.
85	로컬에듀를 제대로 이해하는 계기 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ne***
로컬에듀를 통해 장학사님과 지역 주민들의 그동안 해 오셨던 노력을 충분히 느낄 수 있었습니다. 이런 지역 교육 공동체를 만들어가가기 위한 노력들이 곳곳에서 이루어져야 한다고 생각합니다.
84	로컬에듀 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	du***
미래 세대와 현재 세대와의 교감이 이루어지는 교육의 장임을 생각하는 계기가 됨 새 학년도 학교 교육과정ㅇㅔ 반영하고자 함 지역사회의 인적, 물적 자원 활용을 극대화할 수 있는 방안 모색해 보고자 함
83	강의 중심보다는 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	si***
연수를 듣다보니 일방적으로 강의하는 식이라 연수 이수하기는 편안했지만 다양한 자료 화면을 통해 어떻게 로컬에듀가 이루어지고 있는가를 사례를 들어가면서 강의를 했으면 집중하는 데 도움이 되지 않을까 합니다. 다음 연수에서는 풍부한 경험을 바탕으로 설득력있는 시청자료로 만났으면 합니다. 감사합니다.