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번호 제목 작성자
722 어디까지 내가 할 수 있을까?
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
sa***

 이 연수를 두 번은 들은 듯 하다. 한 번은 대면 수업으로 들었기 때문에 생생한 과정을 다 들을 수 있었다. 그래서 더 기억에 남아서 이걸 꼭 실제로 해 보고 싶다는 생각도 했다. 내가 지금 근무하는 곳도 전국에서 알아주는 유명한 관광지이지만 정작 아이들은 이곳에 뿌리를 내리고 살아가는 것을 꺼려한다. 또한 성적이 우수한 학생들은 자연스럽게 지역을 떠나는 경우도 있었다. 그래서 완주와 많이 닮았다고 생각했다.

 

 그런데 연수를 들으면 들으 수록 내가 어디까지 할 수 있을지 고민된다.

차라리 나 혼자 할 수 있는 거면 겁없이 막 뛰어들고 싶은데 그게 아니라는 게 문제 중에 문제다.

다른 이의 협조나 도움, 혹은 토론이나 의견조율이 필요한 일만큼 힘든 일은 없다는 것을 이미 잘 알고 있기 때문이다. 결국 욕심을 부리지 말고 차근차근 처음부터 해 보기로 하였다.

일단은 교육이 학교, 학부모, 지역사회 모두 함께 해야 한다는 것을 분명히 알고 학부와와 학교 인근 지역부터 탐색해 볼 예정이다. 그럼 그곳에서 도움을 줄 사람과 실천 가능한 아이디어가 좀 떠오르지 않을까?

 

721 마을교육공동체
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
je***

혁신유치원 3년차 운영중입니다. 혁신학교에서는 마을과 연계하여 아이들을 함께 길러가자고 하는데..도대체 어디서부터 어덯게 해야하는지 알 수가 없었습니다. 그래서 이연수를 듣게 되었는데...    발로 찾아나서면 이렇게 다양한 마을공동체들이 준비되어 있었는지 몰랐습니다. 우선 마을과 함께 길러간다는 교육적 관점을 가지고 찾아나서면 분명 연결할 곳이 있으리라는 믿음이 생겼습니다. 부럽고 멋집니다~

720 행북한 배움과 삶을 위해
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
fr***

학생들의 행복한 배움과 성장, 삶을 위해 지역이 교육에 함께 해야 하며, 이것이 결국은 지역과 학교를 살리고, 아이들을 지역의 시민으로 살아갈 수 있게 한다는 것을 알게 된 좋은 연수입니다.

719 학교와 지역이 손을 잡는 과정을 세세히 볼 수 있어서 좋았습니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
ae***

학교의 담장 너머 지역과 마을이 교육공동체를 이루어가는 과정을 자세히 볼 수 있어서 후행 주자로 좋은 길잡이를 만난 기분입니다.

여러 마을활동가들과 함께 이 연수를 들었다는 점에서 우리 지역에도 새로운 바람이 불어올 것을 기대해 봅니다.

 

718 학교와 지역이 연계하는 모습이 참 인상깊었어요.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
sh***

학교와 지역이 연계하여 운영하기가 얼마나 어려운지 알고 있습니다.

교육감과 교육청의 의지가 있다 하더라고 해당 학교의 관리자 및 교사들이 공감해야 하고, 또 그 학교가 속해있는 마을의 마을 활동가가 마음이 맞아야 겠지요.

한 마을의 학교와 학부모, 지역활동가가 합심을 하는 것이 무엇보다 어려운 일인데 그것을 이루어가는 과정을 알 수 있어 도움을 많이 받았습니다.

 

동기부여를 하고 영감을 얻기에 좋은 연수입니다.

하지만 실무를 아는데에는방과후 학교가 마을에서 열린다면 어떻게, 돌봄이 마을에서 이루어진다면 어떻게, 어떤 교육 위주로, 재정 및 인력은 어떻게 조달하였는가 약간 미흡한 점이 없지 않았나 합니다.

 

좋은 연수 개설해주셔서 감사합니다.

717 로컬에듀는 따뜻한 교육의 희망입니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율
ev***

지금의 우리 교육은 삶터와 무관하게, 마을과 무관하게 이루어지고 있는 경우가 대부분입니다. 교육의 폭과 깊이는 세계적으로, 우주적으로 이루어지더라도 내가 지금 살고 있는 삶터, 마을과의 연대 속에 이루어지는 따뜻한 교육이 교육의 궁극적인 목표일 수 있는 행복한 삶, 지속가능한 삶을 위해 꼭 필요합니다

716 지역교육공동체의 의미와 삶의 가치전달을 통한 학생들의 행복한 삶을 준비하는 것
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
gs***


지역공동체가 무엇이지?

이 연수를 통해 알 수 있게 되었다. 육아공동체, 미디어 공동체, 사회적협동조합, 공동체지원, 영농조합등 다양한 공동체는 삶을 통해 학생들에게 다양한 경험과 성장을 지원해주고 있다.

입시위주의 교육으로 학교안에서는 어려웠던 삶의 가치교육이 지역과 함께 이뤄지면서

진정 행복한 삶의 가치를 깨달을 수 있는 기회가 열리게 된 것이다.

공동체의 삶이 무엇보다 소중히 여겨지는 코로나 19시대.

다가오는 미래를 어떻게 준비해야 하는지 교육공동체의 집단지성이 공동체적 삶을 통해 발현되어야겠다.


715 교과과정과의 연계
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율
co***

로컬푸드처럼 학교에서 하지 못했거나 하기 힘든 교육을 지역의 물적,인적자원을 활용한다고 해서 로컬에듀~

그러나 지역의 자원을 활용하는 데 있어 단순체험이 아닌 교과과정과 연계하려면 교사와 많은 의견을 나눔이 중요하다는 것에 공감합니다. 경험상 교과과정에 있어서는 어려운 부분이었거든요. 마을교육공동체가 무엇인지 왜 해야하는지 어떻게 해야 하는지에 대한 많은 도움이 되었습니다.

 

714 마을교육공동체에 대해서 공부하게 된 계기
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
jn***

마을과 학교의 소통과 협력으로 행복한 아이들을 키워나가는 사례들이 감명깊었다.

 

어떻게 그러한 혁신을 이루어 내셨는지,

 

장학사님과 선생님들이 존경스럽다.

 

우리 학교도 마을과의 소통을 시작한지 첫해 째인데, 여러 모로 고군분투중이다.

 

연수를 통해 이론적 기반을 다지고 실제 사례를 접하면서 다시 한번 더 마음을 다지는 시간이었다.

713 연수를 마치고...
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율
rn***

고개를 끄덕이며 너무도 잘들었습니다.너무도 도움이 많이 되었습니다.그리고학교와 마을  지역사회가 함께 할수있는 것이 결코 쉬운일이 아닙니다.너무도 대단하다는 생각이 들었고 많이 노력하고 대화를 나눠야하고 조금 시간이 걸리겠지만 노력하면 아이들에게 너무도 좋을거같다는 생각이들었습니다. 많이 배웠습니다.감사합니다.