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번호 제목 작성자
819 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ha***

한글 미해득 학생이나 읽기부진 학생을 지도하는데 있어 실질적인 지도 방법을 많이 배울 수 있어서

유익한 연수였습니다. ^^

818 조금씩 천천히~~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ch***

문자를 읽기에는 두뇌의 기능이 기억과 지각 변별 조건이 필요하지만 저에게 온 아이는 모든 조건에서 어려움이 있는 아이랍니다. 그런데 의외로 글자를 그림으로 조금씩 인식하고 변별을 하고 있다는 희망이 보였습니다.

강의 내용 중 찬찬한글을 활용한 한글지도를 들으며 아마 이것을 적용해 보면 어쩌면 좀 더 효과가 있을것 같은 희망을 얻었습니다.

짧은 시간 너무 성급한 욕심보다 아이의 마음을 읽어주며 천천히 기다림의 시간을 갖고 활용해 볼 수 있는 좋은 정보 주셔서 감사드립니다.

817 현장감 있는 연수가 인상적이었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
wh***

현장에서 실제로 지도한 사례들을 중심으로 강의해 주시고 동영상 자료를 활용해 이해하기 좋았습니다.

816 연수교재도 추천
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ya***

연수교재도 추천 드립니다. 연수 교재를 읽으면 학생들의 읽고 쓰기 지도에 유용하게 활용 될 것 같아요

815 1학년 담임교사에게 꼭 필요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ya***

1학년 담임교사에게 꼭 필요한 연수입니다. 한글지도에 막막한 교사는 특히 필수로 들으면 좋겠습니다.

814 아이들을 조금 더 이해할 수 있게 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
yu***

글을 읽고 쓰는 나이가 점점 더 빨라지고 있는 요즘, 사실 '읽고 쓰지 못하는 아이들'에 대한 걱정은

정말 안하고 지냈던 것 같은데 알고 보면 제가 다른 친구들보다는 조금 늦은 몇몇 아이들을 놓치고 있었던 것 같습니다

나이에 상관없이 문해력이 떨어지는 경우 다른 과목의 학습 자체도 남들보다 몇 배는 더 어려웠을 것인데...

본 연수를 통해 다시 한번 저를 돌아보게 되었고, '읽고 쓰지 못하는 아이들'에겐 어떤 방식으로, 어떻게 접근해야할지

그 아이들은 어떤 마음일지 생각하고 이해하게 되었습니다. 감사합니다.

813 저학년 읽기 지도에 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
en***

저학년 아동의 읽기 지도에 도움이 되었습니다. 읽기 해독 능력이 다른 교과목의 학습력에 영향을 미치는만큼 저학년 읽기 지도를 참 중요한 것 같습니다.

812 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
al***

저학년 한글 지도 시 쓸 수 있는 다양한 방법을 배울 수 있어 좋았습니다.

그림책으로 한글지도하기를 아이들과 함께 해볼 계획입니다.

811 유레카~~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
mu***

실전 경험이 녹아 있는 강사님들의 연수였습니다. 학교에 와서 읽고 쓰지 못하는 아이의 마음을 뼈아프게 공감합니다.

교사가 아이의 문맹, 문해맹 탈출을 위해 책임감을 갖도록 하는 연수였습니다.

810 읽고 쓰기 지도의 바람직한 방향을 제시하다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
va***

읽고 쓰지 못하는 아이들이란 연수를 접하면서 적잖은 충격을 받았다. 지도 방법을 몰라도 너무 모르고 있었던 것이다. 늦었지만 이번 연수를 통해서 배운 많은 것들을 우리 아이들에게 적용해서 행복한 사화구성원이 될 수 있게 도와줘야 하겠다. 정말 유익한 연수였다.