연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 450 | 만족한 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
yc*** | |
광주산정중학교의 민주적 학교문화를 위한 문제해결과정에서 중요한 팁을 얻었습니다. 전체적으로 만족한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 449 | 학교 민주주의에 대한 부러움.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sk*** | |
요즘 '과연 학교라는 곳이 아이들에게 민주주의를 가르칠 수 있는 공간인가'라는 회의감이 많이 듭니다. 권위주의적인 학교 의사결정 체계와 수동적이고 수용적인 교사들의 모습에 실망감이 커집니다. 그런데 이 연수를 들으면 조금이나마 할 수 있다라는 생각이 들었습니다. 감사합니다. 물론 품이 많이 들고 시간과 공을 들여야 한다는 말씀이 참 와닿았습니다. 그런 열정과 애씀에 감사드립니다. 뜻이 맞는 교원들과 민주적인 학교를 만들어가는 모습이 부럽습니다. 꼭 저도 그러한 교육을 하고 싶습니다. 아이들과 진정한 자유와 평등에 대해 고민하고 평화로운 세상을 만들어 가는 기반이 되고 싶습니다. 그날을 손꼽아 꿈꿉니다. |
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| 448 | 학교민주주의 첫걸음
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ck*** | |
민주주의 교육에서 민주주의는 익숙한듯 낯선 단어였습니다. 연수를 통해서 쉽게 이해할 수 있었고 무엇보다 각 학교의 사례를 중심으로 현실적이고 실천가능한 방법을 공유하고 배울 수 있어서 좋았습니다. |
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| 447 | 학교 자치와 민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
no*** | |
연수를 통해 학교 자치와 민주주의가 어떻게 학교에서 실행되는지 알 수 있었습니다. 이러한 사례들을 교실에 적용하고 수정해 나가며 아이들이 진정한 교내 민주주의, 학생자치를 경험할 수 있도록 노력하겠습니다. |
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| 446 | 교육현장의 최전선에서 다양한 사례를 볼 수 있었습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
no*** | |
교육현장의 최전선에서 다양한 사례를 볼 수 있었습니다. 많은 배움을 얻고 갑니다. |
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| 445 | 교육과정의 가치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
jj*** | |
학생의 생각과 행동들을 교육과정에 어떻게 담아야 하는지에 대한 고민을 느끼게 해준 연수였습니다. |
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| 444 | 성장과정 중요성 인식
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
bo*** | |
사실 연수후기라기 보다는 5차시까지 수강하고나서 작성합니다. 4차시에 경기도있는 중학교에서 스포츠시간과 체육시간을 연계하여 과정 선택에서 부터 평가까지 학습자들의 입장에서 교육과정을 재구성하여 진행하고 실제 삶의 현장에서 적용할 수 있는 실천중심의 교육과정을 현장에서 실천하시는 모습들에서 우리나라 교육의 미래는 희망적이고 매우 밝다는 것을 느꼈습니다. |
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| 443 | 많은 것이 남은 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
st*** | |
혁신학교에서 자치부장을 맡아 고민이 많았는데 일단 자치의 철학과 역할에 대해 많이 생각해 볼 수 있었습니다. 아직 코로나 상황이 좋지 않아 현장에서 실행하기는 어려운 것들도 많지만 꼭 적용해 볼 수 있으면 좋겠습니다. |
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| 442 | 첫걸음..............
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ba*** | |
유치원은 유아교육의 본질을 회복하고자 유아, 놀이중심의 개정 누리과정을 2020학년도부터 시행 중이다. 그동안 유아교육의 본질을 잊은 적이 없지만 교사주도의 획일적인 교육과정이, 무엇인지 유아에게 주입하려는 교수-학습방법이, 유치원에서 자연스럽게 진행되고 있었다. 이에 본 유치원은 2019학년도 개정 누리과정 시범유치원을 운영하며 교사와 유아의 자율성에 대해 많은 이야기를 나누고 실천하며 유아교육에 적합한 학교자치, 학교 민주주의는 무엇일까? 많은 소통이 있었다. 어떻게하면 유아에게 적합한 민주시민교육을 할 수 있을까 고민하다 전 교직원이 동의하여 전남혁신학교 운영에 참여하기로 했다. 사전 연수 중 교육에서 혁신되어야 할 부분이 무엇인지, 우리 유치원에서 개선해야할 부분이 무엇인지, 민주주의를 삶으로 체험하도록 교육과정을 어떻게 운영할 것인지 많은 대화와 고민을 거듭했다. 이번 연수도 유아에게 자치활동, 민주시민교육을 어떻게 할 것인지 교직원들과 함께 고민하고, 연구하면서 참여하였다. 코로나로 인해 개학이 늦어졌지만 긴급돌봄교실 운영 중 학급당 소인 수 유아를 중심으로 우리 유치원에 적합한 유아 자치활동, 민주주의 교육을 하면서 유아들의 표정이, 목소리가, 웃음이 가득한 교실로 변화된 모습에서 우리 유아교육이 당면하고 있는 문제들에 대해 민주적인 태도로 접근하는 것이 필요하구나 하는 부분을, 유치원이 민주주의를 체득하는 첫걸음이 되길 간절히 빌어본다. 따뜻해서 봄이 온 줄 알았더니 네가 와서 봄이왔구나 감성시인 김남권의 시처럼 오늘도 우리 아이들을 교문 앞에서 따뜻하게 맞이한다. 얘들아! 사랑해 하늘만큼, 땅만큼, 우주만큼........ |
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| 441 | 민주시민교육에 관심있는 지인과 동료들에게 권할만한 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
lh*** | |
사례중심 연수여서 실제 응용해보기 쉽고, 벤치마킹하기 좋은 프로그램들이 있어서 매우 유익했습니다. 지인들께 많이 권했습니당^^ |
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