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번호 제목 작성자
791 민주시민교육에 대해 다시 생각해봄
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
hm***

학생과 학부모 지역의 자발적 참여를 위한 고민을 하게 됨.

790 학교 안에서 민주주의 실현을 위한 첫걸음 강의를 듣고
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ma***

학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수는

교과정, 민주적 학교 문화, 학교 공동체 등을 현장의 선생님들의 사례 중심으로 연수가 이루어져서 쉽게 이해할 수 있었고, 특히, 토론 중심의 연수를 통하여 강사 선생님들의 육성을 듣는 것과 같았습니다.

감사합니다!

789 평가 문항 오류
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ch***

연수 내용은 현장중심으로 구성되어 있어 매우 유익했습니다.

 

다만, 옥에 티가 하나...

평가 문항 18번에 4번 답지가 미완성이네요.

 

다행히 정답은 아니지만... 수정해야 할 것 같습니다.

788 학교 민주주의 시작해 보자!
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ho***

교사로서 학창시절 학교 민주주의를 제대로 경험하지 못하였기에 실패하면 어쩌나....?라는 걱정과 두려움이 앞섭니다.

현재도 학교 내 위계질서라는 차원에서 교사가 자율적으로 의사를 결정하여 문제를 진행할 수 있는 여건이 부족합니다.

민주주의의 실현은 교육과정 내 대부분의 의사결정이 교장 또는 교감을 통해서 이루어질 수 없는 학교 문화를 과감하게 권함을 위임하는 것이 중요하다고 봅니다. 관리자와 수시로 소통하고 교사가 스스로 결정할 수 있는 자율성과 학생자치회를 통해 학생들이 자율적으로 의사를 결정해 볼수 있는 기회를 제공하면서 교육주체간의 신뢰가 바탕이 되어야 할 것입니다.

 

연수받는 동안 민주적인 학교를 실현하기 위해 많은 고민을 하게 되었던 것이 사실입니다. 여러 강사님들의 경험과 노하우가 저에게는 많은 도움이 되었습니다. 그러나 민주주의를 실현하기 위한 고민은 계속될 것 같습니다. 감사합니다.

787 학교자치 학생자치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
fa***

학생 자치에 대해 다양한 사례를 접할 수 있어서 좋았음

민주적인 학교 문화 형성을 위한 방법에 대해 다시한번 생각해 보는 계기가 되었음.

786 학교 민주주의에 대한 다양한 사례에 대한 이해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
fa***

학교 민주주의에 대해서 실질적으로 학교에 적용하기 위한 방법을 배우고 싶었는데

연수에서 실질적으로 학교에서 운영된 다양한 사례를 제시해 주어서 많은 도움이 되었습니다.

특히 학생자치활동 사례와 마을교육공동체에 대한 이야기가 인상깊었습니다.

785 민주시민교육의 중요성을 느끼며
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
do***

민주적인 학교 경영을 위해 학생, 교사, 교장 모든 학교 공동체가 민주적으로 운영되어야 된디는 생각을 함

학생과 교사 간의 민주적인 환경속에서 수업이 이루어 지고 학생과 교사의 의견이 적극 반영되는 학교교육이 이루어지도록 허용되는 학교풍토를 조성해야함

784 감사합니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ji***

학교에서 민주 문화를 형성하는 것은 쉬운 듯 하면서도 쉽지 않은 일이라는 것을 많이 느끼고 있었습니다. 이번 강의를 통해 다양한 사례와 이론을 살펴보면서 학급에 적용해볼 수 있는 기회를 가질 수 있었던 것 같습니다. 감사합니다.

783 학교의 나아가야 할 방안 제시
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
hu***

혁신학교를 꿈꾸고 기다리는 교사인 저에게

그 동안 이론으로만 접했던 혁신학교의 모습은 손에 잡히지 않았습니다.

이번 연수를 받으면서 학교가 나아가야 할 방안에 대해서 학생자치, 교사공동체, 수업 등

다양한 사례를 통해서 배우게 된 시간이었습니다.

 

782 학교 자치, 학교 민주주의 실현에 대한 첫걸음
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
su***

신규교사로서 학교 자치, 학교 민주주의 실현에 대한 첫걸음을 뗀 기분이다.

 

학생들의 성장을 위해 준비하는데 도움이 되는 강의였다.