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번호 제목 작성자
93 고민입니다
공부를 공부하다-직무
ch***

작은 학교이기에 모든 학생들이 학습이 되도록 수업을 끌고 나가야 됩니다. 그런데, 기본적인 지식도 없는 학생들을 데리고 어떻게 수업해야 할지 고민입니다.

아주 기초부터 수업을 할 수는 있지만 과연 그 아이들이 수업에 임하려고나 할지....

 

이번 강의를 듣고 어떻게 수업을 해야할 지에 대해 명확히 감이 온 것은 아니지만, 모든 학생은 배우려는 마음을 가지고 있다는 것을 믿고 작은 것부터 시작해야겠다는 생각을 해봅니다.

이 학생들은 수업을 받는 것이 더 힘들테니 학생들이 예습을 통해 수업에 참여하고 수업을 마칠 때쯤엔 핵심 지식을 암기할 수 있도록 해야겠습니다.

92 근본적인 문제를 잘 짚어주셨어요.
공부를 공부하다-직무
ee***

사실 알지만 직면하지 못하고 그냥 이렇게 흘러오지 않았나...

사교육을 통해서 학부모들 및 학생들의 요구를 읽고 지금 현실에서 교사가 해야할 역할에 대해 비교적 명확하게 짚어주셨습니다. 그러면서도 막연하게 이상적인 얘기를 하는것이 아니라 우리가 구체적으로 어떤 노력을 기울여야할지 조금은 감을 잡아보는 시간이라 더 유익했어요. 물론 제가 실제 교육현장에서 적용하기까지는 시행착오가 있겠지만 근본을 놓치지 말아야겠어요.

공부 못하는 게 아닌 안하는 아이들 어떻게 도와줄지를요.. 감사했습니다..

91 학습을 통해 학생을 이해하다.
공부를 공부하다-직무
mo***

공부에 대해 다각도로 접근하여 학생들의 성장을 이해하는 바탕으로 삼을 수 있었습니다.

유익한 연수 감사합니다.

90 연수를 마치며
공부를 공부하다-직무
gu***


공부의 진짜 의미와 공교육의 역할, 공부를 못하는 것이 아니라 안하는 것이다.

아이들을 어떻게 바라보아야 하는지를 깊이 생각하는 시간이 되었습니다.

 


89 공교육이 나아가야 할 방향
공부를 공부하다-직무
su***

수업 방법에 대한 고민이 많던 차에 연수를 신청하게 되었습니다. 그런데 이 연수를 들으며 느낀 점은 수업 방법도 물론 중요하지만 무엇보다 학생 개개인의 환경에 관심을 갖고 좀 더 신경을 써야 한다는 점이었습니다. 그것이 공교육과 사교육의 큰 차이가 아닐까 생각합니다. 즉각적이고 단순한 점수 올리기보다 그 학생들 각각의 자신에게 맞는 성장이 이루어지는 게 교육이 아닐까 생각했습니다. 훌륭한 연수 감사합니다.

88 공부를 공부하다
공부를 공부하다-직무
sh***

처음 이 연수를 선택하게 된 가장 큰 이유는 강좌명이었습니다. 끊임없이 공부하며 살아오고 있지만, 그 공부를 내가 과연 잘 이해하고 있을까? 공부 속에 담겨 있는 아이들의 표정은 행복과는 늘 거리가 멀고 그런 아이들을 바라볼 때마다 교사로서 어떤 역할을 해야 할까 라는 고민이 늘 가득했습니다.

  조금 길이 보입니다. 그리고 교수법에서 학습법에 초점을 맞추고 아이들을 지도해야겠다는 생각이 듭니다. 갈 길은 멀지만 한 걸음 내딛다보면 길이 만들어지겠죠.

87 고민의 화두를 던지다.
공부를 공부하다-직무
bl***

공부를 공부하다.

제목에 이끌려 신청한 연수인데

공교육에 있는 교사지만 사교육을 당연히 여겨왔었는데

학교의 역할, 내 교실에서의 공부에 대해 고민할 수 있는 좋은 시간이었다.

86 공부를 공부하다
공부를 공부하다-직무
ge***

그저 열심히 책보고 하면 되는 것이 공부라 생각하고, 교사는 열심히 준비하여 알려만 주면 되겠거니 했던 것을,

책과 강의를 보면서 그동안 해오던 것들에 대해 반성하고 고쳐야 할것들이 보였습니다.

이번 강의를 통해 좀더 학생들을 생각하고 좀더 깊게 생각해야함을 느꼈습니다.

좋은 강의감사합니다.

85 학습자를 바라보는 관점을 공부하다.
공부를 공부하다-직무
je***

공부를 공부하다 연수에서

당신은 무엇을 공부하였냐고 묻는다면

학습자를 어떻게 바라보아야할까? 묻고 사고하는 과정이었다.

공부를 못하는 것이 아니다. 공부는 안 하는 것이다.

마시멜로 실험 3차를 종합하여 내린 결론.

흔들리지 않는 신뢰 관계를 바탕으로, 좋은 환경을 제공하고 효과적인 방법을 알려주면 좋은 학습자가 될 수 있다.

84 공부를 공부하다
공부를 공부하다-직무
na***

공부의 진짜 의미와 공교육의 역할, 

아이들을 어떻게 바라보아야 하는지를 깊이 생각하는 시간이 되었습니다.