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번호 제목 작성자
343 좋은 강의를 듣게 되어 감사합니다.
공부를 공부하다-직무
ki***

사교육과 공교육에 관한 적나라하면서도 현실성 있는 지적으로 공교육에 몸담고 있는 스스로를 되돌아 보게 되었으며, 공교육이 나아가야 할 지표를 다시 한번 일깨워준 좋은 강의였습니다.
342 교실 상황에서 학생들의 학습에 대한 깊이 있는 고민을 할 수 있는 연수였습니다.
공부를 공부하다-직무
kd***

학교는 사교육의 영향이 없이 학생들이 즐겁게 학습할 수 있는 공간으로 만들 수 있도록 노력하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 교사는 학생들이 단편적인 지식 습득에서 벗어나 진정한 배움이 일어날 수 있도록 다른 교사들과 연대하는 것이 그 무엇보다 중요하다고 느꼈습니다. 이런 변화가 일어난다면 또 한단계 발전하는 우리나라의 교육이 될 수 있을거라 확신합니다. 감사합니다.
341 나를 위한, 우리를 위한 공부를 가능하게 하는 교실이 가진 가치를 재뱔견하게 된 계기
공부를 공부하다-직무
jo***

재미도 의미도 없는 공부를 우리만 하고 있다는 통상적인 공부에 대한 요즘 아이들의 생각이 핀란드 학생들의 인터뷰를 통해 낯설게 느껴졌다. 사회는 이렇게 경쟁적이고, 좋은 대학, 좋은 일자리를 위해 참아서 그 리그에 들어가야 하는 구조적 조건이 분명히 존재하고, 발빠르게 이 치열한 생존경쟁에서 살아남기 위해 각자도생을 하는 학부모, 학생을 보면서 허탈함을 많이 느꼈는데, 비정상적이고 건강하지 못한 상류층의 특권의식을 위해 행하는 그런 집단을 걷어낸다면 어쩌면 이런 분위기에 영향을 받아 마지못해 쫓아가는 대부분의 학부모와 학생들은 꼭 그런 리그에 들어가서 성공했으면 좋겠지만 꼭 그것만을 원하는 것은 아니란 생각을 해 보게 된다. 아이들이 스스로 공부하는 모습을 보게 되는 부모가 굳이 학원을 보내야 겠다고 마음을 먹을까? 스스로 공부하는 데 성적이 안 나온다면 조급한 마음에 또 학원을 보낼 수 밖에 없지 않을까 갈등하겠지만 스스로 공부하며 스스로 공부에 의미를 부여하는 학생들이 늘어난다면 그것이 어쩌면 교육개혁의 불씨로서 작용할 수 있겠구나 하는 희망을 발견한 듯 하다. 그렇다면 그런 학습자를 만들어내기 위해 교사인 나는 무언가를 해 봐야 하지 않을까? 교실에서. 교실이 가장 중요한 교육개혁의 현장이란 걸 새롭게 인식시켜 준 강의였습니다.
340 공부를 공부하다 강의 후기
공부를 공부하다-직무
ke***

공부를 공부하다라는 강의명 자체가 흥미로웠고 사교육에 오랫동안 몸 담았던 분이라는 것에 호기심이 생겨 신청하게 되었다. 사교육에 대한 환상이 어느 정도는 깨진 계기가 되었다.
339 우리 교육의 근본 문제인 교육의 공공성 회복에 대한 매우 근본적 고민을 풀어주는 연수
공부를 공부하다-직무
mi***

공부란 어떤 것이어야 하는가에 대한 매우 근본적 질문에 대한 해답을 찾을 수 있는 연수이다.
우리 교육의 방향이 너무 공부의 근본적 목표와 이미 너무 멀리 와 있다는 사실이다.
우리 교육이념인 홍익인간이 아닌 경쟁속에서 이겨내야 하는 강한 인물을 길러내는 방향으로 우리 교육이 가고 있다는 사실을 직시해야 함을 알게 하는 연수
공동체 의식이 없는 교육, 내가 아닌 타인을 나를 돕는 협력자가 아닌 이겨야 하는 경쟁대상으로 여겨야 하는 교육 시스템에 대한 고민이 필요하다고 생각
평가, 대입시스템에 대한 근본적인 문제를 고민해야 할 때이다.
교사인 우리도 교육이념이나 교육과정에 맞는 공동체적 삶을 살고있는가? 대한 고민도 필요한 시기라고 생각.
이 연수를 이런 문제를 잘 설명해주고 있고 나아갈 방향을 제시하고 있다.

338 공부에 대한 생각을 다시금 고취시켜 주는 연수
공부를 공부하다-직무
kh***

교사는 가정학습 기획자가 되어야 함을 알게 되면서 아이들 스스로 학습 방법을 익히고 공부하므로서 공부의 효율을 높여야함을 크게 배우게 된다.

337 전문성을 신장시켜 주는 연수
공부를 공부하다-직무
le***

기초학력 담당자로서

또한 담임으로서 학생들의 학업을 어떻게 지원해주어야 할지에 대한 고민을 안고 있었습니다.

연수를 통해 학습이 일어나는 과정을 다양한 자료와 함께 알아갈 수 있어 좋았습니다.

훌륭한 강의 감사합니다!

336 좋은 강의 감사합니다.
공부를 공부하다-직무
ne***

고등학생을 지도하는 교사로서나 고등학생 자녀를 둔 학부모로서 사교육의 영향력이 막대한 지금의 교육현실이 참 갑갑한데요, 연수 내용과 마찬가지로 공교육 중심의 교육환경이 된다면 참 좋겠습니다. 교사의 지도영역이 확대되고 학생들이 학원을 다닐 필요가 없이 학교 수업이 가정에서의 자습으로 이루어지는 것도 마땅히 그리 되어야 할 부분이구요. 또한, 뇌구조에 기반한 학습법에 저도 관심이 많아서 흥미있게 연수를 들었습니다.

교사의 수업 변화 뿐만 아니라 다른 제도적 구조적인 부분에서도 공교육 중심의 교육환경이 되면 좋겠습니다. 대학 입시 제도의 변화 없이, 현재와 같은 경쟁적인 요소가 존재하는 가운데, 학교 수업만 바뀐다고 변화가 쉽사리 이루어지기는 어려울테니까요. 또한, 학생과 학부모도 이에 대해 동의하고 함께 협력하는 문화가 뒷받침되어야 할 것이고, 평가가 바뀌어 학원을 다니며 선행학습을 하는 것이 학생의 상대적 우위를 보장하지 않아야 할 것입니다. 

335 기초학력 지도에 대한 생각이 바뀌었습니다.
공부를 공부하다-직무
hm***

처음 강의에서 소수의 부적응자가 사회를 혼란에 빠트린다라는 말에 충격과 기초학력지도, 부적응학생 지도에 대한 중요성을 느끼게 되었습니다.

 

또한 기초학력학생 학생들의 지도시 어떤 기법보다 학생들의 의지가 없으면 해결될 수 없기에 동기를 불러일으키는게 어렵다라고만 생각했는데, 그 동기는 결국 선생님과의 관계, 학급에서의 관계가 중요하다는 것에 아~하고 깨달음이 오네요,,

 

수업시간에 교사의 시선이 무엇보다 중요하구나를 느끼게 되었습니다.

 

 

334 학습부진아에 대한 시각
공부를 공부하다-직무
k6***

학습부진아 지도에 관심이 많았습니다. 늘 지도하는 내내 당연히 열심히 해야하는 것을 학습자가 안 하고 있는 것으로만 바라보는 입장이었는데, 이번 연수를 듣고, 좀 다른 생각을 하게 되네요. 아이의 입장에서 더 고민해볼 수 있는 좋은 경험이 되었습니다. 모든 선생님들께 추천해요.