연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1559 | 한글 지도 직무 연수
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
po*** | |
학습 활동 참여도 점수가 있네요. 당황스럽네요. 내용 잘 연수하였습니다. 감사합니다. |
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| 1558 | 한글 지도에 유익한 연수입니다.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
nm*** | |
아이들의 현재 상황을 잘 살피고 파악하여 아이에게 가장 적절한 방법으로 지도할 수 있는 다양한 지도 방법을 안내해 주어 많은 도움이 되는 연수입니다. 부지런히 따라해 봐야겠습니다. |
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| 1557 | 효과적인 한글 지도 원리
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
da*** | |
한글 미해득 학생을 위해 효과적인 한글 지도 원리를 익힐 수 있었다. |
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| 1556 | 한글을 지도하고자 하는 사람은 꼭 들어보세요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
al*** | |
아이들의 읽기 발달 단계를 명확히 알게 되어 한글을 지도할 때 내가 가르치는 학생의 상황을 제대로 파악하고 지도방향을 설정할 수 있어서 정말 도움이 되는 연수였습니다. 교재와 관련된 책을 찾아 읽고 한글지도에 관한 이론적 배경지식을 더 쌓고 싶습니다. 예전에 한글미해득 학생을 지도했던 경험을 떠올리며 그 학생이 어떤 단계에 있었고 어떤 단계로 나아갔으며 내가 했던 지도방법들이 학생에게 어떤 의미가 있었는지 이해할 수 있었습니다. 초등학교 저학년을 지도하시는 분, 특히 1,2학년 지도하시는 분은 꼭 들어보시기 바랍니다. |
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| 1555 | 교수 부진에서 벗어나자
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
dr*** | |
한글 미해득이나 학습 부진을 가정 환경이나 학생 탓으로만 생각하던 어리석음을 알게 되었습니다. 교수 부진에서 비롯되지 않도록 학생의 특성을 더 많이 관찰하고 그에 맞는 지도 방법을 연구하고 자료를 개발하도록 노력하겠습니다. |
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| 1554 | 한글지도에 도움이 되는 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jh*** | |
한글지도를 수년동안 한 선생님들의 팁이 있어서 유용합니다. |
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| 1553 | 한글지도에 도움이 되는 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jh*** | |
한글지도를 수년동안 한 선생님들의 팁이 있어서 유용합니다. |
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| 1552 | 이 강좌를 소개 하고 싶습니다.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ss*** | |
독서 연구회에서 읽고 쓰지 못하는 아이들 책을 읽고 어떻게 학습지원이 필요한 학생들을 잘 지도할 수 있도록 도와야 하는지 이야기를 나누었습니다. 그런데 여러 연수원을 탐방하다가 똑같은 제목으로 이곳에 연수가 15시간으로 개설 된 것을 보고 반가운 마음에 천천히 잘 들어보았습니다. 책에 나오지 않은 실제 경험과 다양한 선생님들의 의견도 좋고 무엇보다 강사님을 직접 화면으로 뵐 수 있어서 좋았습니다. 여러 선생님들에게 소개하고 있습니다. 꼭 들어 보시라고... 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다. |
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| 1551 | 한글 읽기, 쓰기 지도에 꼭 필요한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ki*** | |
4학년 우리 반 학생 중에 다문화 학생으로 한글을 유창하게 읽거나 쓰기가 안되는 학생이 있는데 이 연수를 통해 학생이 어느 수준에 있는 지를 정확하게 알게 되었다. 따라서 이 연수에서 배운 내용을 활용해서 잘 지도할 수 있겠다는 자신감이 생겼다. |
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| 1550 | 아이들의 한글 지도에 큰 도움이 되는 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ho*** | |
1학년 학생들을 지도하면서 한글미해득학생들의 지도 방법에 늘 고민이 많았습니다. 교대 다닐 때, 그리고 현장에 나와서도 한글 지도법에 대한 연수나 강의는 없이 그냥 제 마음대로 가르치면서 이것이 정말 맞을까 하는 의구심이 들 때가 많았습니다. 막막함을 많이 느끼고 있었는데 열정적인 선생님들의 생생한 지도 방법 공유, 교육 철학, 그림책 활용법 특히 학생들이 원하는 것을 고를 수 있도록 기다려 주는 것이 필요함을 말씀해 주신 점이 기억에 많이 남습니다. 현장에서의 학생 지도에 꼭 필요한 연수였습니다. 감사합니다. |
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