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번호 제목 작성자
90 통일에 대한 생각부터
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
he***

그동안 통일교육 하면 과거에 머물러 있었던 것 같아서
현재 우리가 통일에 대하여 어떤 입장에서 생각해야 하는지,
어떤 관점으로 교육을 해야할지를 생각해 볼 수 있는 좋은 연수였습니다.
교육, 사회, 가정 등의 측면에서도 남북이 다른 부분과 공통 부분이 있을 텐데, 그런 연구도 더욱 진행하고 학습자료로 더욱 많이 만들어서
남북의 사람들이 어떻게 다른 일상과 생활을 하고 있는지도 자세히 이야기 알아보면 학생들이 미래 통일 사회에 적응하는데도 더욱 도움이 될 것 같습니다.
89 잘못된 통일교육
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
yj***

그동안 제가 학생들에게 하던 그나마 쬐금 했던 통일교육도 이제보니 한참 잘못하고 있었다는 생각이 됩니다.
교수님의 강의를 들으면서 나 자신의 통일에 대한 생각부터 다잡아야겠습니다.
88 통일의 의의
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
wi***

다양한 사례를 통해 남과 북의 정치,경제,사회,문화적 측면에서의 차이를 이해할 수 있었음
87 통일 교육
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
ij***

통일 교육을 해야 한다는 생각은 있었는데

학생들의 역사 의식이나 현실 인식에 반해

통일의 당위성만 강조해 오며, 학생들의 인식의 한계를 답답해 하고,

그래서, 통일 교육을 하기 어려웠다.

하지만 연수를 들으면서,

통일교육은 학생들의 역사 인식과 현식 인식에 기반해

그 점에서 부터 출발해야 한다는 것을 알았다.

그래서, 학생들에게 문화적 감수성을 높이기 위해서

수학여행 계획을 세운다든지, 남북한 학교를 비교한다든지

그런 활동을 하고,

독립운동과 이어서 교육을 할 수 있다는 것을 알았다.

 

학생 인식이 머물러 있다면,

그것을 답답해 하는 것을 넘어,

그곳에서 출발한다는 것을 알았다.

86 통일교육에 대한 해답을 얻다
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
ch***

통일교육을 어떻게 할까 의문을 가지고 있던 차에 좋은 연수를 만나 해답을 찾게 되었습니다.

롤즈의 정의론과 밀턴베넷의 감수성 발달단계는 학생들에게 통일교육을 어떻게 접근할까에 대한 해답이 되었다. 정의론의 핵심적인 내용은 너와 내가 공정한 절차를 거쳐서 합의 할 수 있는 원칙을 만들고 그 합의된 원칙을 따르는 것이고 공정한 절차와 합의에 따른 통일이 필요하고 절차적 정의와 원칙에 기초한 통일교육과 우리가 추구하는 가치로서의 통일교육이 필요함을 알게 되었다. 밀턴 베넷의 감수성 발달단계를 적용해 통일교육에서 남북한 문화간 감수성을 어떻게 발달시키는가가 통일교육의 궁극적인 목표임을 알고 남북한 사이의 문화적 차이를 이해하고 수용하려는 노력이 필요함도 알게 되었다. 학생들이 현재 문화간 감수성 발달단계가 어떤단계인지 파악하고 학생들의 발달단계에 따른 적절한 수업을 계획해야 할 것이다.

 

85 통일교육
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
nj***

다문화교육 받을때 뵈었던 박성춘 교수님을 원격연수에서 뵙게되어 반갑고 좋은 강의 들려주셔서 감사합니다^^

84 통일교육 연수를 잘 들었습니다.
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
hy***

통일 교육 연수를 잘 들었습니다. 보이텔스바흐 합의의 원칙이 인상깊었습니다. 학생들을 교화하려고 하지 않고 학생 자신의 입장을 존중하고 스스로 판단할 수 있도록 가르치려는 태도가 통일 교육에 있어서 중요하다는 사실을 꼭 잊지말아야 겠습니다. 학교에서 계기교육식으로 이루어졌던 통일 교육을 혁신학교에서 지속적인 교육 프로그램으로 진행하려고 하는데 큰 영감을 받을 수 있는 연수였습니다. 

83 통일교육을 새롭게 고민하여 보는 계기가 된 연수
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
dh***

통일교육에 대해 잘 안다고 생각해 왔으나 아이들 입장과 감성에서

현시기에 맞게 새로이 공부하고 연구하게 된 연수...

82 통일교육을 어떻게 해야 할까 막막한 마음인 교사에게 중심을 만들어 주는 연수입니다.
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
sa***

특히 존 롤스의 정의론을 통일교육에 접목시켜 설명하시는 부분에서 많은 교훈을 얻었어요. 자문화 중심주의와 민족 상대주의의 시각을 아이들의 수준과 단계에 맞게 적용해야 함을 알게 되었습니다. 교사의 시각과 마인드가 어떠해야 하는지를 배운 좋은 연수였어요.

81 밀턴 베넷의 문화적 감수성과 통일교육 부분이 매우 인상적이었습니다.
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무
sa***

교실에서 통일교육을 어떻게 할까? 상당히 고민스럽고 구체적인 대안이 없어 힘들었던게 사실인데 몹시 귀한 답을 찾은 느낌입니다. 문화간 감수성 발달 단계를 활용하여 수업에 잘 적용해보려 합니다. 감사합니다.