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번호 제목 작성자
143 진정한 관계의 해결 방법
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
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관계의 갈등의 해결의 진정한 방법이 가해자와 피해자 모두가 그동안은 제외된채 일어난 사건에만 집중되었음을 알게 되었다. 물론, 그동안 내가 해결하고자 했던 방법도 이와 많이 다르지 않음을 알게 되었다.
회복적 정의를 통한 관계의 갈등과 분쟁은 비단 청소년법에만 적용되는 것이 아니라 이 사회에서 일어나는 많은 범죄에도 기반됨이 필요함을 절실히 느낀다.
회복적 정의를 통한 관계 갈등 해결 방법의 중요성을 알지만 그동안 학교에서 시행되어 왔던 원리(예를 들면 사건이후 피해자와 가해자는 서로 만나지 않게 함)와 반대의 적용을 함이 용기와 많은 고민이 필요함을 절실히 느낀다. 그래도 이 방법이 옳고 중요함을 알기에 올해는 회복적 정의의 실현을 나의 작은 학급에서 적용하고자 한다.
142 회복적 생활교육은 꼭 필요하다고 생각해요
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
su***

회복적 생활교육 연수를 설레고 기쁜 마음으로 들었습니다.
회복적 생활교육이 전 학교에 보급되어 학교가 안전하고 평화롭기를 바랍니다. 우리 교육이 향해가는 방향성을 제시하는 것이 좋고 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 교사 간에 공동체로 연결되고 상호존중하는 관계가 될 것 같아 연수를 받은 저부터라도 실천해보고 싶은 욕구가 생깁니다. 모든 교사가 연수를 들으면 참 좋겠네요.
141 아이들을 이해하는 폭을 더~~
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
su***

아이들과 얘기 나눌 수 있는 시간을 좀 더 많이 가져야 하겠단 생각을 하게 되네요.. 터놓고 얘기를 하면서 계획을 세우고 방향을 설정해 가는 방법으로의 생활지도!! 해보겟습니다..
140 체벌
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ry***

체벌로서 학생들을 다스리는 짓은 그만할려합니다.

이번 연수를 들으며 많은 반성했습니다.
139 성찰의 기회
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
mu***

회복적 생활교육을 받으면서 스스로를 되돌아볼 수 있는 소중한 기회가 되었다.
학생들의 지적 성장과 함께 학교생활에서 겪게 되는 숱한 갈등 상황을 통한 사회적, 심적성장을 위해 교사로서 많은 고민이 있었는데 이 연수를 통해 앞이 좀 보인 듯한 느낌을 받았다.
아울러 스스로에 대해 깊이 들여다 볼 수 있는 기회가 되었다.
138 더 깊은 생각을 해볼 수 있었던 시간
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
sp***

회복적 생활교육은 여러번 연수를 받았는데
본 연수를 통해 실제 상황에 접목할 수 있는 구체적인 사항을 살펴볼 수 있었고, 이번년 마지막으로 정리해볼 수 있는 기회를 갖게 되어서 조핬다.

137 다시 꼭 듣고 싶은 연수로 강추!!!
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ch***

무엇보다 처벌 중심의 응보적 생활지도의 한계에 힘들었던 제 자신을 위해 신청한 연수였습니다. 저는 반성문 쓰기같은 처벌보다는 학급 경제시스템에서 벌점으로 실시했는데 과연 이것이 바람직한가라는 회의가 들면서 회복적 생활지도에 대해 공부하고 싶었습니다.
지금 따로 공부소모임에서 학급긍정훈육법을 나누고 있는데 같은 맥락에서 함께 움직이는 것 같아 공부하면서 내내 도움을 많이 받았습니다.
동영상이 매우 알차고 이해하기 쉬워서 참 좋았습니다.
에듀니티에서 이런 좋은 연수 많이 만들었으면 합니다.
136 나를 변화시킨 강의
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ks***

회복적 서클에 대한 이해와 회복적 서클이 학교 현장에서 어떻게 적용이 될 수 있을까에 대한 물음에 해답을 얻게 된 유익한 강의였습니다. 무엇보다 사람이 존재하는 곳에는 갈등이 있을 수 밖에 없는데 이 갈등을 변화와 성장의 기회로 삼을 수 있겠구나에 대한 패러다임의 전환을 가져오는 계기가 되었구요.
실제로 아이들과 수업하기 전에 체크인을 하고 수업을 마친 후에 체크아웃을 하면서 처음에는 어색해했던 아이들이 문을열자면서 체크인을 스스로 하고, 문닫을 시간이라 하며 체크아웃을 하면서 자기의 느낌과 욕구의 충족여부를 표현할 때 감동하기도 합니다.
하나 하나 실천해가면서 학급운영을 즐겁게 해 나가도록 노력하는 교사로 살 수 있는 기회가 된 강의 많은 샘들에게 추천하고 싶습니다.
135 연수를 받고 나서
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ne***

멈춰 프로그램을 접하기 시작하면서, 회복적 대화의 중요성을 알게 되었습니다. 요즘에는 신체적 괴롭힘보다 심리적 괴롭힘으로 고통받고 있는 학생들이 많아지면서 교사의 역할이 중요함을 새삼 느끼게되었습니다. 일상의 상담과른 다른, 행동에 대해 평가하지 말고 그대로 살피며, 그 느낌을 욕구로 연결하고, 긍정적인 자세로 부탁해야 한다는 것에 공감했습니다. 때문에 교사의 역할 훈련이 필요함을 느끼게 되었습니다.

요즘에는 교과수업이외의 생활지도가 많이 강조되고 있는데, 회복적 생활교육의 주체자인 교사의 역할에 대해 다시금 생각하게 하는 연수였습니다. ^^
134 구체적으로 공감했던 시간...
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kd***

회복적 생활교육은 몇 번의 교내 연수로 접하게 되었는데...
본 연수를 통해 실제 상황에 접목할 수 있는 구체적인 사항을 살펴볼 수 있었고, 그 동안 자신의 교육적 활동에 대해서도 되돌아 볼 수 있는 알찬 시간이 었습니다. 전과 다른 현장에서의 모습을 기대해 봅니다.