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번호 제목 작성자
1444 수업시간에 독서활용 방법
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
na***

독서를 수업에 어떻게 활용하며 평가는 어떻게 이뤄지는지 많은 것을 알게 되었으며 처음부터 너무 어렵게 접근하지 말고 쉬운것부터 하나씩 해야된다는 것을 알게 되었습니다~

 

코로나바이러스로 인해 원격수업을 실시하게 되었고 비대면 수업에서는 독서활용수업을 어떻게 진행할 지 고민을 하게 되었습니다. 다양한 독서활용방법을 응용해 나만의 방법으로 만들어야 겠다는 생각이 들었습니다

1443 진작 연수를 들었더라면
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
se***

친한 선생님의 추천을 받아서 듣게 된 연수였습니다. 독서교육이 필요하다는 생각은 이미 가지고 있었지만, 송선생님이 겪으셨던 많은 시행착오를 저 역시 경험하면서 독서교육을 포기하다시피 했어요. 진작 이 연수를 듣고 고민을 했더라면 우리 반 학생들 뿐 아니라, 나의 자녀들에게도 좋은 독서교육을 할 수 있었을텐데하는 아쉬움이 있네요. 연수 잘 들었습니다. 앞으로 독서교육에 적용하겠습니다.

1442 다양한 수업 사례를 배울 수 있었어요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ch***

다양한 교과에서 활용되는 독서교육의 예시를 통해 수업 아이디어를 얻을 수 있어서 좋았습니다.

1441 의미있는 수업에 대한 고민
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
wi***

독서 수업을 하면서 교육적 의미가 있는 활동인가에 대한 고민과 회의가 있었습니다

30강의의 연수를 들으면서 고민에 대한 직접적인 답을 찾을 수 있기도 했고

이렇게 많은 선생님들이 좋은 수업을 위해 고민하시는 모습 자체가 큰 자극이 되기도 했습니다

내 수업이 조금더 교육적 의미를 갖기를 바라고 고민하는 선생님들께 추천합니다

1440 독서의 중요성
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
bu***

현장에서 독서를 지도할 때 참 어려움이 많았습니다. 그러나 이 연수를 듣고 독서에 대한 욕심을 버리고 아이들의 눈 높이에서 지도를 해야겠다는 생각을 하였습니다.

1439 실효성 있는 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
se***

독서의 중요성을 학생들에게 설파하면서도

정작 어떤식으로 교육해야하는지는 몰라 

읽기만 강조하던 교사입니다.

아이들과 책과 함께 놀고 성장할 수 있는 여러 활동들을 소개해주셔서 감사합니다. 

꼭 적용해보고 싶습니다.

1438 좋은 연수 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
zi***

유익한 연수 감사합니다.

 

제가 가르치는 과목과 전혀 무관할 것이라 여겼던 독서교육을 실제로 적용하여 수업하시는 분의 사례를 보고 참 많은것을 배웠습니다.

 

감사합니다. ^^

1437 서로를 알아가는 시 수업
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
co***

학생 시절에는 시의 매력을 잘 알지 못했습니다. 사회적 경험이 켜켜이 쌓이면서 힘들었던 순간 만났던 짧은 시 한 구절이 큰 위로가 되었고, 시의 매력을 알아보기 시작했습니다. 어쩜 이렇게 짧은 글이 마음 깊이 파고들수 있을까? 하며 시를 알고 배워두면 좋겠다는 생각을 했습니다.

 

선생님들께서 보여주신 시 수업은 참으로 따뜻했습니다. 서로 어색한 순간에 아이스브레이킹으로 얼었던 분위기를 깨듯이, 시를 가지고도 얼마든지 어색한 만남을 따뜻한 만남으로 변화시킬 수 있음이 놀라웠습니다.

 

서로의 파트너가 되어 파트너에게 어울리는 시 구절을 찾아 읊어주는 것, 그리고 그 이유를 알려주는 것 잠시라도 상대방을 주의 깊게 살펴보고 따뜻한 마음을 나눌 수 있다는 것이 참  좋았습니다.

1436 현장 속 독서 수업
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
co***

다양한 책을 접해보고, 자기만의 생각을 글로 써보기.

체계는 단순하지만, 수업시간에 운영할 수 있을까? 할 수 있다면 어디서부터 어떻게 해야할까? 하는 막연한 두려움에 진로 관련 책을 읽고, 독서 동기 및 마음에 드는 구절을 발표하는 식으로 독서수업을 마친 적이 있다. 한문과 교과답게 마음에 드는 구절에 사용된 한자어휘를 찾아 소개도 해봤지만, 이건 진로인지 한문인지 아리송함만 남은 수업이었다.

 

이번 독서 관련 연수를 통해 다양한 교과에서 독서수업을 진행하고 있다는 사실일 놀라웠다. 특히, 체육교과에서의 독서수업은 매우 신선했다. 체육활동의 긍정적인 면과 부정적인 면의 실체를 아이들이 읽고 생각해보고 토론을 해봄으로써, 체육활동의 이론적인 것 뿐 아니라, 체육에 대한 새로운 안목을 아이들과 나누기 위해 노력하는 선생님의 모습이 멋있고, 한편으로 어렵다는 핑계를 늘어놓는 내가 불편했다.

 

선생님들의 독서수업에는 성공의 잣대란 없어보였다. 아이들과 함께 세상의 다양한 면을 함께 알아가기 위해 요모조모 알아보고 도전하는 열정과 수고가 보였다. 독서수업을 머뭇거리는 내게 다시 한 번 도전심을 심어준 강의였다.

1435 독서지도에 대해 좀 더 쉬워졌어요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
hb***

독서지도가 막연했었는데 연수를 통해 여러선생님들의 사례와 송선생님의 자세하고 풍부한 이야기가 들어 있어서 쉽게 느껴집니다.