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| 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습 | |||
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| 글쓴이 | gu*** | ||
| 과정명 | 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 | ||
| 평소 지루하지 않고 유의미한 배움이 있는 수업에 대한 고민이 많았다. 그러던 중 학교 내 배움 동아리 활동을 통해 프로젝트 학습에 관한 연수를 듣게되었고, 수업 시간에 몰입하는 아이들의 모습을 볼 수 있었다. 연수 내용 중 단순 재미를 넘어선 진지한 재미라는 개념이 나온다. 어쩌면 반수동적으로 학교에 와서 수업을 들어야되는 상황 자체가 스트레스일 수 있는 상황의 아이들에게 몰입할 기회를 주고 배움과 삶을 연결짓는 장을 만들어 주는 것이 우리 교사의 역할이 아닐까 생각이 든다. 우리 주변에는 다양한 배움의 재료가 존재한다. 장마가 시작된 요즘 비는 어떤 과정을 통해 내리는 것일까?, 구름은 어떻게 만들어지는 것일까?라는 질문을 통해 과학 교과와 연계할 수도 있고, 얼마전 갯벌에서 빠르게 밀려드는 밀물로 인해 위험에 처했다 학교에서 배운 생존 수영으로 안전하게 구조되었던 한 아이의 이야기를 들려주며, 밀물과 썰물은 왜 생기는 것일까?, 물놀이 안전 수칙에 대해서도 이야기를 펼쳐나갈 수 있다. 평소 세상의 다양한 이야기에 귀를 기울이고 이를 학습 제재로 끌어들일 수 있는 힘이 필요하다. 본 연수를 통해 프로젝트 학습을 실천하면서 선배 선생님들이 겪었던 흑역사?에 대해 진솔한 이야기를 들으며 준비된 조력자로서의 교사의 역할에 대해서도 다시 한 번 생각하게 되었다. 우리 교실에서도 배움을 꽃 피우며 진지한 재미를 느끼는 아이들이 많이 생겨나길 바란다. |
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| 윗글▲ | 좋은 연수자료 감사합니다^^ | ||
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