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연수 후기입니다.
글쓴이 ji***
과정명 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
이 연수를 듣게 된 계기이고 계속 고민하고 있던 것이 학급 내 학습부진 학생과 난독증 학생의 지도에 관한 것이었는데, 연수를 들으면서 틀리지는 않지만 천천히 읽는 학생과 빠르게 읽지만 자주 틀리는 아이, 글자를 가끔씩 틀리게 읽는 아이도 학습을 할 수 없는 상태임을 알게 되었고 이들에 대한 지도도 고민해 보게 되었습니다.

그리고 학급 내 난독증 학생이 분명 더듬 더듬이지만 읽고, 맞춤법은 틀리지만 소리나는 대로 쓸 수는 있는데 왜 3학년 학습을 못 따라올까, 왜 안 하려고 할까 계속 고민이고 의문이었는데, 선생님께서 내용보다 독해에 집중하게 되면 무슨 내용인지 파악이 늦어지고, 다른 아이들보다 공부가 힘들어지니 포기하게 된다고 알려주셔서 궁금함이 해결되었습니다.

선생님께서 알려 주신 여러 가지 방법들을 적용하여 학급 학생들이 잘 읽고, 잘 말하고, 잘 쓸 수 있도록 이번 한 학기 동안 힘써 보겠습니다, 감사합니다.
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