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| 신규, 저경력교사의 자유학기 | |||
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| 글쓴이 | hy*** | ||
| 과정명 | 자유학기 수업을 디자인하다-직무 | ||
| 저는 임용된지 만 2년된 저경력 교사입니다. 임용공부를 할 당시에는 자유학기에 대해 공부하며 학생들이 시험이라는 굴레에서 벗어나 자유롭게 배움을 실천할 수 있는 좋은 제도라고 생각했습니다. 그런데 막상 교사가 되고 첫 해에 1학년을 맡아 자유학기를 경험해보니 시험만 사라졌을 뿐 정해진 틀 안에서 학습을 시키는 제 모습을 발견하였습니다. 교육과정을 재구성하는 것, 교과서에 얽매이지 않는 것, 아이들이 스스로 오개념을 수정해 나가도록 조력자의 역할을 하는 것 등이 너무나도 어려웠습니다. 이번 연수들으면서 그 당시의 제 모습이 떠올라 부끄럽고 많이 속상했지만 그래도 다시 자유학기 혹은 자유학년제를 맡게 된다면 과감하게 도전하고, 철저하게 준비하여 학생들이 행복한 한 학기, 일 년을 만들어 주고 싶다는 생각이 들었습니다. 그리고 많은 선생님들께서 좋은 수업을 위해 고민하시는 모습이 저와 같은 저경력 교사들에게 많은 힘이 되었습니다. 좋은 연수를 진행해주셔서 감사합니다.^^ |
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