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민주적 학교문화를 위한 문제해결 과정
글쓴이 on***
과정명 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
교육과정 운영 중 맞게 되는 다양한 갈등 상황을 해결하고자 할 때 관계의 문제를 염려하여 문제를 회피하거나 약자를 누르는 방식을 선택하게 된다. 광주 산정중의 사례와 같이 타인의 욕구를 읽고 질문을 다시 만들어 해결책을 찾아가는 과정을 거치게 된다면 구성원인 상처받지 않고 가능한 최선의 해결책을 찾을 수 있을 것으로 보여 의미있게 다가왔다.

구성원의 갈등 상황을 배려와 존중의 자세로 해결하면서 학교 문화가 민주적으로 변화할 것으로 보인다.


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